6.3比大小（课件）-三年级下册数学北师大版

比大小 通过观察操作,交流,获得比较分数大小的方法。理解分子是1时,分母越大分数越小的道理。（重难点） 在比较简单分数大小的过程中,加深对分数意义的理解。 知识点 同分母分数大小的比较 ＞ （1） 和 谁大谁小？ 3 4 1 4 3 4 1 4 ＞ 3 4 1 4 （2）借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂， 比一比。 2 6 3 6 4 6 6 6 ＜ ＜ ＜ PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 知识提炼 同分母分数相比较,分子大的分数就大,分子小的分数就小。 小试牛刀 1.涂一涂，比一比。（选自教材P74 T1） 涂法不唯一 ＞ 2 3 1 3 ＜ 4 5 5 5 例 判断:用分数表示下图中阴影部分的面积都是 , 故两图中阴影部分的面积相等。 （ ） 1 2 错因分析：这道图中的整体面积不同,虽然都用 来表示,但是它们表示的面积大小不同。 1 2 1.在下图中涂一组分母相同的分数，并按大小排一排。 （选自教材P74 T2） 4 9 3 9 2 9 1 9 ＞ ＞ ＞ 答案不唯一。 2.画一画，涂一涂，比一比。（选自教材P74 T3） ＜ 3 8 7 8 ＞ 1 4 1 8 3.笑笑带来了一篮苹果，共7个。（选自教材P74 T4） 3 4 4 3 4.小伟和小宇进行百米赛跑,3秒后，小伟跑了全程的 ，小宇跑了全程的 ，谁跑得快?谁剩下的路程多? 1 6 1 5 1 6 1 5 ＜ 答：小宇跑得快些,小伟剩下的路程多。 这节课你们都学会了哪些知识？ 同分母分数比较大小，分子大的分数大，分母小的分数大。 作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。 $