语文园地六 （课件）-部编版语文三年级下册

语文园地六 1 一 交流平台 查字典 理解难懂词语的方法 联系上下文 结合生活经验 近义词替换 向他人请教 ...... 这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 是谁一声欢笑把雨珠抖落 结合生活经验 联系上下文 五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。 想象画面 查资料 “浮光”指的是液体表面的光泽、颜色。这里是说肥皂泡表面光泽和颜色。 “五色”指的是5种颜色：青、黄、赤、白、黑。后来泛指很多颜色。 人影给溪水染绿了 练一练 联系上下文 向人请教 查字典 想象画面 联系上下文 结合生活 理解难懂的句子 二 识字加油站 识字加油站 读一读，借助拼音读准字音。 旭日 岛屿 海滨 沙滩 瞭望 巡航 缆绳 铁锚 xù yǔ liào xún lǎn máo 旭 屿 瞭 巡 缆 锚 xù yǔ liào xún lǎn máo 形声字 沙滩 缆绳 铁锚 岛屿 14 旭日 岛屿 海滨 沙滩 瞭望 巡航 缆绳 铁锚 读词语，结合插图，说说你看到的画面。 15 三 词句段运用 词句段运用 读一读，说说加点词两组加点词语意思的不同。 米饭没熟,还要再蒸一会儿。 平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。 我很喜欢苹果的味道。这本书越看越有味道。 一词多义 米饭没熟,还要再蒸一会儿。 平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。 食物烧煮到可以食用的程度 熟练，精通而有经验 我在这里生活了6年，与邻居非常熟。( ) 落到一个熟睡中的婴儿的头发上。( ) 熟: ①植物的果实等完全长成;②食物烧煮到可以食用的程度;③习惯，常见，知道清楚;④做某种工作时间长了,精通而有经验;⑤程度深。 ⑤ 选一选 ③ 我很喜欢苹果的味道。 这本书越看越有味道。 舌头接触到某样东西的感觉 某种感受、情趣和滋味 ①菜市场的绿油油的青菜真新鲜。（ ） ②病人需要新鲜的空气 ，这样有利于健康。（ ） ③爸爸出国回来讲了许多新鲜的事。（ ） 练一练 “新鲜”的解释有：A.少见的 B.不含杂质，纯净 C.没有变质，也没有经过腌制、干制等 C B A 查字典 一词多义 联系上下文 向人请教 小结 词句段运用 读一读，说说下面句子是围绕哪一句话来写的？ 他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。 我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。 句子是围绕开头的小句来写的，后面部分把这个意思写得更加清楚明白。 雨下得真大...... 读一读,想一想:选择一个开头照样子写一写。 小丽多才多艺...... 雨下得真大! 。 小丽多才多艺， 。 小练笔 四 日积月累 过而不改,是谓过矣。——《论语》 见善则迁,有过则改。——《周易》 人谁无过?过而能改,善莫大焉。 日积月累 ɡǎi wèi yǐ yān ——《左传》 读一读 ◎见善则迁,有过则改。 ◎过而不改,是谓过矣。 ◎人谁无过?过而能改,善莫大焉。 改过 理解名言 见到美好的人和事就要努力学习,有了错误就要马上改正。 有了过错而不改正,这就是真的过错了。 谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。 老师告诉我们，在学校里，要学习周围人的优点，如果发现自己做得不够好的地方就要改正。这就是 。 疫情期间，华华总是不愿意戴口罩就想出去玩，他明明知道这样做是不对的，还是不改。爷爷语重心长地说：“ 。” 学以致用 过而不改,是谓过矣 见善则迁,有过则改 亡羊补牢，为时未晚。 有则改之，无则加勉。 闻过则喜，知过不讳，改过不惮。 拓展 交流理解句子的方法 借助画面情境自主识字 根据语境理解一词多义 围绕一个中心写一段话 积累关于有错就改的名言 感谢聆听 32 null 44856.0 null 27024.0 null 26952.0 null 40368.0 null 19416.0 null 26760.0 $