2023年中考物理二轮高频考点突破——电学实验

2023年中考物理高频考点突破——电学实验 1．老师带领同学们探究“磁场对通电直导线的作用”活动中，按照图组装好了实验器材。 （1）连接好电路，开关未闭合时无论如何调节滑动变阻器的滑片，导体棒ab不动；闭合开关并将滑动变阻器的滑片移动到适当位置，看到导体棒ab向右运动。为使实验现象更明显，有同学把导体棒换用轻质塑料棒，实验 ___________（填“能”或“不能”）成功，塑料棒是 ___________（选填“导体”或“绝缘体”），上述实验现象说明磁场对 ___________有力的作用，___________（选填“发电机”、“电动机”或“电磁铁”）就是根据该原理制成的； （2）将滑动变阻器的滑片向右端移动一定距离，发现导体棒ab向右运动的现象缓慢而不明显，这说明此现象中产生力的大小与 ___________有关； （3）若要使导体棒ab向左运动，可采取的方法（写出1种）：___________； （4）若想用上述器材研究发电机的工作原理，闭合开关前，应将电路中的电源换成 ___________（选填“小灯泡”、“电压表”或“灵敏电流计”），再闭合开关，让导体棒ab左右切割磁感线运动，观察实验现象。 2．小雯同学通过实验测量灯泡L1、L2的额定功率，L1、L2分别标有“2.5V”和“3.8V”字样，电源电压恒为6V，电压表只有0~3V量程可以使用。 实验次数 1 2 3 电压（V） 1 2.5 2.8 电流（A） 0.3 0.32 （1）如图甲所示，是小雯同学设计的测L1额定功率的实验电路图，请在图乙中用笔画线代替导线，将电路连接完整（要求滑片向A端移动灯泡变亮）；______ （2）连好电路闭合开关S前，应先把滑动变阻器的滑片P移到______（选填“A”或“B”）端。实验中小雯同学闭合开关S后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，发现灯泡L始终不发光，电流表有示数变化，但电压表无示数，则电路的故障可能是灯L1______（选填“断路”或“短路”）； （3）排除故障后，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P了移动到某一适当位置时，电压表示数为1V，电流表示数如图丙所示，读数为______A，此时滑动变阻器连入的阻值大小为______Ω；接下来调节滑片P得到表中的数据，灯泡L1的额定功率为______W； （4）小雯同学在测量灯泡L2的额定功率时，在原电路中用灯泡L2替换L1。由于电压表只有0~3V量程可以使用，于是她设计了一个新方案：只需把电压表改接到______两端，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为______V时，就可以完成该实验。 3．小乐通过实验测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，回答问题： （1）小乐按图甲所示电路图连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，可得小灯泡的额定功率为_______W； （2）小乐在实验中发现电流表损坏了，但她认为不使用电流表也能完成实验，于是她又向老师要了一个阻值为R0的定值电阻和2个开关，重新设计了如图丙所示的电路，正确连接电路后的实验步骤是： ①闭合开关S、S1，断开开关S2，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V； ②保持滑动变阻器的滑片位置不变，_______，记下电压表的示数为U1； ③小灯泡的额定功率P＝_______（写出字母表达式，用灯泡额定电压U0及R0、U1表示）。 4．在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。图A是小向同学没有连接完的实物电路。 （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整______； （2）实验中，小向同学正确连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是______； （3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图B甲所示，为______V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端滑动（选填“左”或“右”）； （4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图B乙所示，为______A，则小灯泡的额定功率是______W。 5．小科同学用如图电路进行“探究电流与电阻关系”的实验。电源电压为4V且保持不变，滑动变阻器规格为“10Ω，1A”。请回答： （1）用笔画线代替导线将小科的电路图连接完整______（要求滑片向右移动时，电压表示数变小）； （2）连接完电路，把滑片移到滑动变阻器的阻值最大端。闭合开关后，发现电压表几乎无示数，而电流表有示数，出现这种情况的原因可能是定值电阻______（填“短路”或“断路”）； （3）排除故障后小科进行实验，实验方案及操作如