第一单元扇形统计图应用题（同步练习）-六年级下册数学苏教版

第一单元扇形统计图应用题（试题）六年级下册数学苏教版 1．下图是小华的压岁钱的使用情况统计图。 （1）小华买学习用品用去200元，他买玩具和存入银行各多少元？ （2）你觉得小华对压岁钱的支配合理吗？ 2．六（2）班同学血型情况加图。该班有50人，O型血的人数占全班人数的百分之几？比A型血的人数多多少人？ 3．某商场根据2021年冰箱销售情况绘制了以下两幅不完整的统计图： （1）该商场2021年一共销售冰箱多少台？ （2）这个商场2021年第一季度比第四季度少销售冰箱多少台？ 4．联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”，为配合2020年的“世界环境日”宣传活动，学校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，将调查结果分析整理后，制成了下面两个统计图。 其中：A：能将垃圾放到规定的地方而且还会考虑垃圾的分类B：偶尔会将垃圾放到规定的地方C：随手乱扔垃圾D：其他 根据以上信息回答下列问题： （1）该校课外活动小组共调查了________人；     （2）请补全上面的条形统计图；     （3）如果该校共有师生1800人，那么随手乱扔垃圾的有多少人？（写出解题过程） 5．如图是六年级一班上学期期末数学考试成绩统计图。先算一算，再把条形统计图和扇形统计图补充完整。 6．鲁老师去年8月份买了一台笔记本电脑，硬盘容量为90G，分为C、D、E三个盘，C盘容量18G，D盘容量24G，E盘容量48G。到目前为止，三个盘的使用情况如下图所示，硬盘还有多少G的空间可以使用？ 7．六（5）班全体学生参加学校少年宫兴趣小组情况的统计图如下图。 （1）美术兴趣小组的人数占总人数的_____%。 （2）如果参加音乐兴趣小组的学生有10人，六（5）班共有学生多少人？ 8．状状调查了康美小镇9月垃圾回收情况，并制作了下面两幅统计图（都不完整），看图完成下面题目。 （1）康美小镇9月共回收垃圾________t。     （2）把条形统计图和扇形统计图补充完整。     （3）如果状状想展示康美小镇全年可回收垃圾的变化情况，选用________统计图最合适。 9．南湖小学图书馆藏书情况如下图。 （1）图书馆一共有8000册科普书，这个图书馆一共有藏书多少册？ （2）请你再提出一个数学问题，并解答。 10．学校环保志愿者对全校师生开展了“垃圾分类、从我做起”的抽样问卷调查，调查结果分析整理后，制作成以下两张统计图。其中丢垃圾行为分为以下几类： A．能做到垃圾分类投放，并能向周边同学宣传垃圾分类相关知识。 B．能做到垃圾分类投放。 C．能把垃圾放垃圾桶，但不注意分类。 D．存在随手乱丢垃圾的行为。 请根据以上信息，解答下列问题。 （1）学校环保志愿者共调查了多少人？ （2）请将条形统计图补充完整。 （3）如果学校共有师生2200人，则存在随手乱丢垃圾行为的约有多少人？ 11．为配合市政府提出的“绿色出行，低碳生活”倡议，小枫和小楠就学校所在的社区开展了“我经常选择的出行方式”为主题的问卷调查（被调查者每人只能选择一种出行方式），并将调查结果分析整理后，做了下面两幅不完整的统计图。 请你结合图中所给出的信息解答下列问题： （1）小枫和小楠一共随机调查了多少人？ （2）选择其他出行方式的人数占总人数的百分之几？ （3）选择乘公共交通工具出行的有多少人？ （4）若该社区约有15000人，请你根据以上调查结果估计该社区有多少人会择乘公共交通工具出行？ 12．为了寻找发射的合适时间，气象专家们查阅和分析了大量数据。 （1）请将扇形统计图和条形统计图补充完整。 （2）结合两幅统计图中的数据，可以知道本次一共收集统计了（    ）天的天气数据。 13．某市科学考试实施改革，考试结果以等级形式呈现，分A、B、C、D四个等级。某校六年级为了迎接毕业考试，进行了一次模拟考试，随机抽取部分学生的科学成绩进行调查统计，绘制成如下图所示两幅不完整的统计图。 （1）这次调查共抽取了（    ）名学生的科学成绩。 （2）扇形统计图中，D等级所对应的扇形中，以圆心为顶点的角的度数为（    ）度。 （3）将条形统计图补充完整。 （4）如果该校六年级共有500名学生，估计一下这次模拟考试有（    ）名学生的科学成绩等级为D。 14．六（2）班学生参加兴趣小组的情况如图，这个班共有多少人参加兴趣小组？ 15．某校对低、中、高三个年级段近视学生数讲行了统计，并绘制成如图不完整的统计图： 根据图中的信息解答下面问题。 （1）低年级段和中年级段各有多少人近视？ （2）将低年级段和中年级段的近视人数在上面条形统计图中画出来。 16．为了了解学生参加户外活动情况，对部分学生户外活动时间进行了抽样调查，根据调查情况制成了两幅不完整的统计图，请你根据图中信息完成下面