内容正文:
苏科版七上 阶段测试卷(4.1~4.2)
一、选择题(共10小题)
1. 如图,根据图中的信息,可得正确的方程是
A.
B.
C.
D.
2. 下列方程:① ;② ;③ ;④ ;⑤ .其中是一元一次方程的有
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
3. 一元一次方程 的解是
A. B. C. D.
4. 下列方程变形中,正确的是
A. 方程 ,未知数系数化为 ,得
B. 方程 ,移项,得
C. 方程 ,去括号,得
D. ,去分母,得
5. 已知 ,则下列变形正确的个数有
① ;② ;③ ;④ .
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
6. 若关于 的一元一次方程 的解为 ,则 的值为
A. B. C. D.
7. 如果代数式 与 的值互为相反数,那么 的值等于
A. B. C. D.
8. 小明在做作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是 .若方程的解是 ,则这个常数是
A. B. C. D.
9. 若关于 的方程 的解比关于 的方程 的解小 ,则 的值是
A. B. C. D.
10. 阅读:关于 的方程 在不同条件下解的情况如下:()当 时,方程有唯一解 ;()当 , 时,方程有无数解;()当 , 时,方程无解.请你根据以上知识作答:已知关于 的方程 无解,则 的值是
A. B. C. D.
二、填空题(共8小题)
11. 方程 的解是 .
12. 已知 ,.若 ,则 的值为 .
13. 已知关于 的一元一次方程 的解为 ,则关于 的一元一次方程 的解为 .
14. 将一堆糖果分给幼儿园的小朋友.若每人 颗,则就多 颗;若每人 颗,则就少 颗.设共有小朋友 人,则可列方程为 .
15. 若方程 的解也是方程 的解,则 .
16. 若 且 ,则以 ,, 为三边长组成的三角形的周长为 .
17. 若关于 的方程 的解是 ,则关于 的一元一次方程 的解是 .
18. 已知 , 为常数,无论 为何值,关于 的方程 的解总是 ,则 .
三、解答题(共10小题)
19. 解方程;
(1);
(2);
(3);
(4).
20. 以下是小红解方程 的解答过程.
解:去分母,得 ;
去括号,得 ;
移项、合并同类项,得 ;
解得 .
小红的解答过程是否有错误?若有错误,写出正确的解答过程.
21. 已知关于 的方程 的解为 ,求代数式 的值.
22. 已知代数式 .
(1)化简 ;
(2)如果 是关于 的一元一次方程,求 的值.
23. 已知关于 的方程 的解比关于 的方程 的解大 .
(1)求 的值;
(2)求 的值.
24. 小莹在解关于 的方程 时,误将 看作 ,得方程的解为 ,求原方程的解为多少?
25. 已知 是方程 的解,且 , 满足关系式 ,求 的值.
26. 已知 , 是有理数,单项式 的次数是 ,方程 是关于 的一元一次方程,其中 .
(1) , ;
(2)若该方程的解是 ,求 的值;
(3)若该方程的解是正整数,请直接写出整数 的值.
27. 定义:如果两个一元一次方程的解互为相反数,我们就称这两个方程为“兄弟方程”.如:方程 和 为“兄弟方程”.
(1)若关于 的方程 与方程 是“兄弟方程”,求 的值;
(2)若“兄弟方程”的两个解的差为 ,其中一个解为 ,求 的值;
(3)若关于 的方程 和 是“兄弟方程”,求这两个方程的解.
28. 阅读下列材料:
我们知道 的几何意义是在数轴上数 对应的点与原点的距离,即 .这个结论可以推广为 表示在数轴上数 , 对应点之间的距离.绝对值的几何意义在解题中有着广泛的应用.
例 :解方程:.
因为在数轴上与原点距离为 的点对应的数为 ,所以该方程的解是 .
例 :解方程:.
由绝对值的几何意义可知,该方程表示求在数轴上与 和 对应的点的距离之和为 的点对应的