Unit 5 写作训练学案-2022-2023学年高中英语人教版（2019）选择性必修第三册

关于诗歌的写作 写作题目 　　假设你是李华,你的加拿大笔友Peter 正在学习唐诗,发来一首唐代诗人李绅的名作《悯农》(Sympathy for Farmers)(锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。)向你请教,请你用英语给他写一封回信,内容包括: 1.解释诗歌的意思; 2.阐述你的感受。 注意: 1.请不要逐句翻译; 2.词数80左右,开头和结尾已给出,不计入总词数; 3.可以适当增加细节,以使行文连贯。 Dear Peter, I'm glad to receive your letter in which you asked me about a Tang poem—Sympathy for Farmers.　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  Yours, Li Hua 思路点拨 主题 对唐诗《悯农》的理解及感受 体裁 应用文 人称 以第三人称为主 时态 一般现 在时 布局 第一段:引入正文; 第二段:解释诗歌的意思; 第三段:阐述感受。 遣词造句 Ⅰ.用本单元所学单词或短语填空 1.　　　　adj.民间的;普通百姓的   2.　　　　adj.爱好文学的;文学的   3.　　　　vt.背诵;吟诵   4.　　　　　　 由……组成   答案　1.folk　2.literary　3.recite 4.be made up of Ⅱ.本单元语块、语法运用 1.完成句子 (1)这首诗由4个诗行组成,不难吟诵。 This poem　　　　 　　　　 　　　　 　　　　four lines. It is not difficult 　　　　 　　　　.   (2)夏日正午时刻,虽然外面天气炎热,但农民依然在田间劳作。 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　outside at noon in summer, the farmers are still working in the fields.   (3)他们全身湿透,汗水落入庄稼生长的土地里。(where引导的定语从句) They are wet through and their sweat is falling into the soil,　　　　 　　　　 　　　　 　　　　.   (4)我认为对于年轻人来说,理解这首诗并珍惜每一粒粮食是很重要的。(it is+adj.+for sb. to do sth.) I think　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　the young 　　　　 　　　　the poem and treasure every grain.  答案　(1)is made up of;to recite (2)Although it is hot　(3)where the crops grow　(4)it is very important for;to understand 2.句式升级 (5)用定语从句将句(1)合并为一个句子 This poem 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 four lines is not difficult to recite.  (6)用as引导的让步状语从句改写句(2)(倒装句) 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 outside at noon in summer, the farmers are still working in the fields.   (7)用with的复合结构改写句(3) They are wet through 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 into the soil, where the crops grow.   (8)用“it is of+抽象名词”结构改写句(4) I think 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 for the young to understand the poem and treasure every grain.   答案　(5)that is made up of　(6)Hot as it is　(7)with their sweat falling　(8)it is of great importance 连句成篇 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  参考范文 Dear Peter,  I'm glad to receive your lette