河北省保定市雄县2020-2021学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

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2023-02-14
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内容正文:

1.中学时代是人生最美好的年华。进入中学,大家都有自己的憧憬和想法。下列几种认识错误的有 ①只要学好中考科目就行了,其他科目没必要学 ②一定要把自己打扮得漂亮、迷人 ③要塑造一个有活力、能坚持、会合作、能包容、有韧劲的自我 ④学生的任务就是学习,只要学好课本知识就行了 A.①②③ B.①② C.①②④ D.②③④ 2.“杂交水稻之父”袁隆平有两个梦想:“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”。在谈及梦想实现、回望造就的无数杂交水稻的神话时,他寄语正在追求梦想的年轻人,要为了实现理想而努力奋斗。这告诉我们 ①有梦就有希望 ②努力需要立志 ③努力需要坚持 ④努力定能圆梦 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.老子说“自知者明”,这句话告诉我们 A.正确认识自己很重要 B.要通过自我评价来认识自己 C.自我认识就能成为更好的自己 D.要多把尺子量自己 4.如同世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人。每个人在性格、兴趣等各方面都有自己的特点。面对复杂多变的自己,我们要做到 ①学会接纳自己的优点,也接纳自己的不完美 ②不接纳自己不完美的地方 ③接纳自己的现在,也接纳自己的过去 ④既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 5.暑假里,小慧到西安旅游参观了兵马俑,学到了很多历史知识;小红参加了关爱孤寡老人的志愿者活动,对于关爱他人有了更深的理解。同学们参加的这些活动表明 A.虽然这些不是真正的学习,但他们的假期生活非常充实 B.将所有的时间用在旅游、参加志愿者活动中是不可取的 C.在校外可以学到很多知识,所以不必在校园内刻苦学习 D.学习的方式与途径多种多样,不仅仅局限于课堂中学习 6.有人说:“世界上用得最普遍的名词是朋友,但是最难得到的也是朋友。”要结交到真正的朋友,我们应该 ①不断努力,付出持续行动 ②包容差异,避免一切冲突 ③掌握交友的智慧和方法 ④正确对待朋友无意的伤害 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.下图中的对话告诉我们 ①在互帮互助中建立友谊 ②要学会坦然接受新朋友 ③友情能带给人持久的温暖 ④每一段友谊都会地久天长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.一项调研数据显示,“宅”现象在年轻人中越来越严重,超过八成的受访学生有轻重不同的“宅”倾向,严重者甚至长达一个月“足不出户”。要矫治这种行为,我们应该 A.掌握一定的自我保护方法 B.学会理性辨别,慎重结交网友 C.学会在现实中与同伴交往 D.慎重将网友转化为现实中的朋友 9.目前,WIFI陷阱有两种:一是“设套”,主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI,记录用户在网上进行的所有操作;二是“进攻”,主要针对家庭WIFI,若WIFI密码密度不高,黑客破解WIFI,就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要 ①注意保护个人隐私,不随意公开个人信息 ②拒绝使用WIFI,避免受到侵害 ③增强安全防范意识,正确使用互联网 ④开展清网行动,严厉制裁网络黑客 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 10.仔细观察漫画《低头族》,你想对“低头族”说 A.①③ B.②④ ④积极承担力所能及的家务,不要让手机夺走亲情 ①网络丰富了我们的生活 ②网络具有现实性,可以取代现实生活的全部 ③珍惜与家人团聚时光,积极与家人交流,享受家庭温暖 C.③④ D.②③ 11.我国自古以来就有尊师重道的优良传统,如“国将兴,必贵师而重傅”“古之圣王未有不尊师者也”等。我们如此尊师,是因为 ①老师是我们精神成长的引路人 ②老师是世界上最高贵的职业 ③老师是我们知识学习的指导者 ④老师是拥有最丰富知识的人 A.②③ B.①④ C.①③ D.③④ 12.《中小学教师实施教育惩戒规则》规定:教师在课堂教学、日常管理中,根据学生违规违纪情形,可以采取点名批评;责令赔礼道歉;教室内站立或者面壁反省;课后留校教导等惩戒措施。这些惩戒措施 A.可以促进老师更好地“教” B.能够帮助学生和老师成为朋友 C.是与老师建立良好关系的开始 D.有助于学生反省自己,改进不足 13.数学课上,小奇偷偷在下面写小说,被老师发现,辛苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿。对于老师的批评,认识正确的是 ①老师的批评是对自己的关心和提醒 ②老师的批评是对自己的贬损 ③对老师的批评不要太当回事,该怎么着就怎么着 ④关注老师批评的内容和用意,理解老师的良苦用心 A.①③ B.②④ C.①② D.①④ 14.2020年2月,在教育部“停课不停教、不停学”的号召下,全国各地中小学相继开展网络教学,超过两亿师生齐聚“云课堂”。网络云课堂 A.使师生关系逐步走向平等 B.以新的方式促进教学相长 C.阻碍了同学间

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