Unit 1 Welcome back to school Part A Let’s talk（教案）人教PEP版英语三年级下册

Unit 1 Welcome back to school! A Let’s talk 教学目标 1.能够掌握A部分Let's learn和Let's talk中的三会单词和重点句子； 2.能够掌握Let's spell中元音字母a在闭音节中的发音规律并正确发音。 3.能用所学的词汇与句型Hi, I’m ... I’m from ...向他人介绍自己的姓名、国籍或同 国家的国旗，培养学生尊重他人、团结友爱的好习惯。 教学重点 1. 能够熟练地听、说、认读新句型“Boys and girls, we have two new friends today./ I’m from the UK./ Welcome!”； 2. 熟练运用句型Hi, I’m ... I’m from ...进行自我介绍。 教学难点 1. 国家名China, UK的正确发音；知道国家名UK 和China所表示的含义。 2. 能够在实际生活和游戏中运用本课所学语言进行会话。 课前准备 1、课件。2、视频。 3、教材相配套的教学课文动画。 一．Warm-up/ Revision 1.播放三年级上册的歌曲“Hello!”，全班学生拍手并跟唱，活跃课堂气氛，以便引出新知。 2.师生对话问候。 T:Welcome back! Nice to see you again. Ss:Nice to see you, too. T:How are you? Ss:I’m fine, thank you. 3.Review our old friends:This is...(归类a boy/girl?) 二．Presentation 1.情景导入：I hear that we will meet two new friends.Let’s go and see who are they? 2.View and say: 引导到对课本上第4页图片的观察。带领学生观察图片里的地点、人物等。从而让学生从图片里抓取信息，锻炼学生的观察能力。 Q:Who can you see? Where are they? 3.Watch and answer ①Who are they? ②Where are they from? 介绍自己的国家或籍贯：I‘m from+国家/籍贯. 4.Fill in the blanks. Hi, I’m _____. I’m from ______. 教师向学生呈现表格，带领学生观察表格中缺失的信息，领学生感知本课重点句型的语义和语用情景。 5. Listen and repeat. 三．Practice 1.Role play ①Read loudly.②Read correctly.③Read emotionally. 2. Introduce yourself：Hello! I’m ______. I’m from _________. Nice to see you! 3. Look and say:呈现人物和国家标志性建筑图片，让学生运用句型进行介绍。 4. Read and match:人物和国籍连线 5. Train,train,train:Hi, I’m...I’m from... 三．Summary：Sentence patterns、key words 四．Homework： 1. Review the words. 2. Listen, read and recite the dialogue on p4. 五．Blackboard design Hi, I’m... I’m from ... Boys and girls,we have two new friends today. Welcome! 学科网（北京）股份有限公司 $