内容正文:
推且录
Unit One How tall are you?
Part A i课时1Let's try Let’s talk…1
课时2Let's learn Do a survey and report…4
Part B课时lLet's try Let'stak…7
课时2Let’s learn Match and say…l0
课时3 Read and write…13
第一单元追梦过关检测…16
Unit Two Last weekend
Part A课时1Let's try Let's talk…l9
课时2Let's learn Do a survey and report…22
Part B课时1Let's try Let's talk…25
课时2Let's learn Look and talk…28
课时3 Read and write…3l
第二单元追梦过关检测…34
追梦期中过关检测……37
Unit Three Where did you go?
Part A课时1Let's try Let's talk…
41
课时2Let's learn Listen,answer and write…44
Part B课时1Let's try Let'stak…47
课时2Let's learn L0 ok and say…
50
课时3 Read and write
53
第三单元追梦过关检测…56
Unit Four Then and now
Part A课时1Let's try Let's talk…59
课时2Let’s learn Find the mistakes…62
Part B课时1Let's try Let's talk…65
课时2Let's learn Listen,match and say…68
课时3 Read and write
…71
第四单元追梦过关检测…74
Recycle Mike's happy days
Recycle1(Days1~4)…
…77
Recycle2(Days5~8)…
…80
追梦期末过关检测…83
听力材料及答案全解全析…87
PEP六年级英语下册·追梦之旅大课堂
河南专版
Unit One How tall are you?
Part A课时1Let's try Let's talk
梦知识点全知道
重点单词:museum博物馆hal大厅vegetable蔬菜meat肉metre米
dinosaur恐龙taller更高的together一起than比both两个都
重点短语:in the museum在博物馆里over there在那里
重点语法:l.How tall+be+主语?…多高?此句型用来询问某人/物的身高。
回答:主语+be+数词+metre(s).…米高。
例:一How tall are you?你多高?
-I'm1.61 metres.我身高1.61米。
2.形容词最高级变化规则:
单音节词和部分双音节词最高级变化规则
变化规则
例词
般在形容词词尾加-est
long-longest,tall-tallest
以e结尾的形容词词尾加-st
nice->nicest,late-latest
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母
thin→thinnest,hot→nottest
的形容词,先双写这个辅音字母,再加-est
以“辅音字母+y”结尾的形容词,要变y为
angry→angriest,early→earli-
i,再加-est
est
大部分双音节和所有多音节词都在词前
interesting->most interesting
加most
重点句子:l.That's the tallest dinosaur in this hall.那是这个厅里最高的恐龙。
2.一How tall are you?你有多高?
-I'm1.65 metres.我身高1.65米。
3.It's taller than both of us together..它比我俩加起来还高。
4.There are more dinosaurs over there!那边有更多的恐龙!
5.I'm taller than this one.我比这只恐龙高。
梦基础全练
一、根据图片写出对应词。(原级、比较级、最高级形式)
(由短到长)
Unit One
河南专版
PEP六年级英语下册·追梦之旅大课堂
2.t
(由高到矮)
(由小到大)
二、根据所给图片选词填空。
十十”十州十4一十+十十“十“十“十4十+十十”十州十+十4十十
A.tall
B.taller
C.tallest
1.Mike is
2.Tom is
than Mike.
3.John