加、减法的意义和各部分间的关系专项练习（同步练习）四年级下册数学人教版

加、减法的意义和各部分间的关系 一、填一填。 1.根据436+217=653，写出两个减法算式：( )，( )。 2.根据790-60=730，写出一个加法算式：( )，一个减法算式：( )。 3.（1）小明读一本故事书，第一星期读了324页，还剩下318页，小明的故事书一共有多少页？ □○□=□ (2)一本故事书有642页，小明第一个星期读了324页，还剩多少页没读？ □○□=□ (3)一本故事书有642页，小明第一星期读了一部分后，还剩318页，小明第一星期读了多少页？ □○□=□ 4.( )+603=908 ( )-238=200 5.和比第一个加数多520，比第二个加数多360，和是( )。 6.被减数比差多168，比减数多470，被减数是( ) 7.一个减法算式，把被减数百位上的“3”看作了“8”，把减数十位上的“6”看作了9。错误的结果比正确的结果( )(填“多”或“少”) 二、计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。 376+238= 932-156= 289+154= 800-512= 157+346= 812-429= 501-296= 281+309= 254+95= 811-558= 247+136= 946-159= 三、列式计算。 1.一个数加上58是207，这个数是多少？ 2.一个数减去183是59，这个数是多少？ 3.甲数是597，已数比甲数多206，已数是多少？ 4.甲数是597，已数比甲数少206，已数是多少？ 四、填表。 （1） 加数 37 97 加数 19 125 和 56 93 （2） 被减数 203 639 减数 97 126 差 173 364 五、王叔叔家的果园今年收获了466箱苹果，一辆卡车第一次运走了115箱，第二次运走了108箱。请你分别提出一个用加法和减法解决的问题并解答。 (1)加法: (2)减法: 六、解决问题。 1.果园里有苹果树230棵，苹果树比梨树多105棵，梨树有多少棵？ 2.看一本360页的书，第一周看到第128页，第二周看到354页。还剩下多少页没看？第二周看了多少页？ 3.汽车每小时行68千米，比摩托车每小时多行20千米，摩托车比自行车每小时多行28千米，自行车每小时行多少千米？(先笔算，再利用加、减法各部分间的关系验算) 4.四年级有学生230人，其中男生有135人，女生有多少人? 5.小明在计算一个数减去350时，把“0”漏掉了，结果是736，正确的结果是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $