第20讲 改革开放与社会主义现代化建设新时期 课件--2023届高考人教版历史一轮复习

第20讲　改革开放与社会主义 现代化建设新时期 课程标准 核心概念词提示 1. 认识真理标准问题讨论和党的十一届三中全会召开的历史意义。 2．认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高。 3．认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义。 4．认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意义；认识“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器；认识科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 5．认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史方位。认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 6．形成对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。 1.中国特色社会主义道路的开辟与发展：关于真理标准问题的讨论、中共十一届三中全会、1982年宪法、家庭联产承包责任制、国有企业改革、经济特区、南方谈话、社会主义市场经济体制、加入世贸组织、“一国两制”、《告台湾同胞书》、九二共识 2．改革开放以来的巨大成就：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想、“一带一路”、人类命运共同体 一、基础知识整理 一、转折： 1、十一届三中全会：1978年 2、平反冤假错案 3、十一届三中全会 4、修订宪法 二、经济：改革开放 1、改革：对内（经济体制改革：计划→ 市场） （1）突破：农村（家庭联产承包责任制） （2）扩展：城市 （3）深化：目标（1992年，提出建立社会主义市场经济体制） 2、开放：对外（扩大国际市场） 三、政治：统一大业 1、香港：1997.7.1 2、澳门：1999.12.20 3、台湾：不断发展 四、巨大成就 1、理论创新 2、巨大成就 3、国际影响力 理论创新：中国特色社会主义理论 阶段 理论 时代背景 核心内容 意义 形成 邓小平 理论 文化大革命结束；中国社会经济发展水平落后 什么是社会主义，怎样建设社会主义 开辟了新时期，形成了中国特色社会主义的政策，阐明了基本问题，引导前进 发展 “三个 代表” 改革开放有了一定的成效 建设一个什么样的党怎样建设党 立党之本，执政之基，力量之源 科学 发展观 面临新世纪挑战的中国，新的发展要求 实现什么样的发展、怎样发展；以人为本，全面协调发展 科学发展观是马克思主义中国化的重大成果 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国改革开放取得了巨大成就；要实现中华民族的伟大复兴 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义（“五位一体”，四个全面） 是前代思想的继承发展，是马克思主义中国化最新成果，中国特色社会主义重要组成部分，民族复兴的行动指南。 1.中共十一届三中全会做出实行改革开放的战略决策，成为我国开辟中国特色社会主义道路的起点。( ) 2.经济特区就是实行不同于内地的特色经济、政治制度。( ) 提示　经济特区就是经济建设过程中实行特殊的经济政策和不同于内地经济管理体制的地区，经济特区不是政治特区，仍然实行社会主义制度，这与特别行政区不同。 √ × 高考1（2012·江苏历史·11）1969年5月11日，《人民日报》向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息。此后我国形成了不向国内外借债的财政政策，直到1979年12月，我国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款，这一政策才被打破。这表明我国(　　) A．由单边外交转向多边外交 B．由自力更生转向依赖外援 C．由思想禁锢转向对外开放 D．由民间融资转向政府借贷 3.中国全方位外交布局彰显中国特色大国外交的新辉煌，使中国成为更具影响力和作用力的经济全球化的推动者。( ) 4.“一国两制”政策下“两制”的地位相同。( ) 提示　“一国两制”并不是说“两制”都是主体。“一国两制”的前提和基础是一个国家，即中华人民共和国；两种制度并存，国家的主体制度是社会主义制度。 √ × 1.1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》评论员文章。(摘自必修教材P169)这篇文章的发表有什么意义？ 提示　引发了一场关于真理标准问题的全国性大讨论，成为拨乱反正和改革开放的思想先导，为历史性转折作了重要的思想理论准备。 2.1980年2月，中共十一届五中全会为刘少