高二高教版《塑料成型工艺与模具设计》注射模结构说课课件

注射模结构 说课流程 1 说教材 说教学方法 2 3 说教学手段 说教学过程 4 5 说板书设计 6 说教学效果评价 1.教材地位及作用 一、说教材 为今后模具制造的学习打下基础 章节 第五章 第一节 教材 《塑料成型工艺与模具设计》 高等教育出版社 主编：屈华昌 版次：第一版 符合学生生活实际； 2.学情分析 一、说教材 2011级 模具班 注意任务的层次性； 灵活调整教学进度和深度 学习积极性不高； 学习比较被动； 动手热情较高 过程与方法目标 情感态度与 价值观目标 知识与能力目标 (1)掌握注射模的基本结构 (2)掌握各组成零件在模具中的作用 (1)掌握模具拆卸的技能技巧 (2)掌握模具的装配技能 (1)培养学生模具制造工的操作规范与职业道德  (2)培养学生的团队合作意识 一、说教材 3.教学目标 教学重点： 掌握各组成零件在模具中的作用 重点与难点 教学难点： 注射模结构分析 一、说教材 4.重点与难点 教学内容 2 5 3 4 1 成型零件 浇注系统 导向机构 支承与紧固零件 推出机构 一、说教材 5.教材处理 二、说教学方法 （2）任务型教学法 （3）情景设置法 1.教 法 （1）课堂学习 （2）学生相互探究 （3）即时训练，巩 固新知 （4）自主学习 2.学 法 http://jxcad.com.cn 中国机械CAD论坛 http://www.kj008.com 课件008  http://www.51zz.org 机械加工技术网 http://www.zrle.com 之乐网 （1）一体化教学法 二、说教学方法 一体化教学 三、说教学手段 结合具体案例、开展模具结构拆装实训 3 多媒体展示模具动画素材，生产视频 2 多媒体展示注射模工作过程 1 三、说教学手段 1 多媒体展示注射模工作过程 三、说教学手段 2 多媒体展示模具动画素材，生产视频 三、说教学手段 3 结合具体案例、开展模具结构拆装实训 四、实操部分 （约83分钟） 一、理论教学 （约40分钟） 二、安全教育 （约5分钟） 三、操作规程 （约7分钟） 四、说教学过程 复习旧课：约5分钟 1 引入新课：约2分钟 2 讲述新课：约25分钟 3 即时训练：约8分钟 4 四、说教学过程 5.成绩分析：约7分钟 6.答疑环节：约5分钟 7.归纳总结：约5分钟 8.布置作业：约2分钟 1.观看视频：约15分钟 2.任务布置： 约2分钟 3.任务展开：约40分钟 4.展示成果：约7分钟 四、说教学过程 四、说教学过程 第一部分：理论教学 1.复习旧课 演示注射模塑成型动画，请同学用自己的话叙述注射模塑工艺过程。 四、说教学过程 第一部分：理论教学 2.引入新课 使用教具，展示塑料件实物，提问： 这些塑料件是用什么样的模具结构生产的？ 四、说教学过程 第一部分：理论教学 3.讲述新课 观看注射模动作过程 四、说教学过程 第一部分：理论教学 3.讲述新课 对照立体图和教具讲解注射模的组成及各组成零件的名称和作用 支 承 与 紧 固 零 件 成 型 零 件 浇 注 系 统 导 向 机 构 推 出 机 构 四、说教学过程 1 成 型 零 件 四、说教学过程 2 浇 注 系 统 四、说教学过程 3 导 向 机 构 四、说教学过程 4 推 出 机 构 四、说教学过程 5 支 承 与 紧 固 零 件 成型零件 浇注系统 推出机构 导向机构 在模具中找出下列各部分零件 四、说教学过程 第一部分：理论教学 4.即时训练 支承与紧固零件 四、说教学过程 1 成 型 零 件 四、说教学过程 2 浇 注 系 统 四、说教学过程 3 导 向 机 构 四、说教学过程 4 推 出 机 构 四、说教学过程 5 支 承 与 紧 固 零 件 四、说教学过程 第二部分：安全教育 四、说教学过程 第三部分：学习模具拆装操作规程 四、说教学过程 第四部分：实操部分 1.观看模具拆装视频 企业 提案改善 奖金 认模具 拆模具 装模具 教学 提出、解答问题 加分 四、说教学过程 第四部分：实操部分 2.任务布置 四、说教学过程 3.任务展开 第四部分：实操部分 抢答 (1)注射模的型腔由哪些零件组成？ (2)塑件的外形和内形分别由什么零件来成型？ (3)浇注系统由哪些部分组成？ 四、说教学过程 第四部分：实操部分 4.展示