第二课 构建人类命运共同体 复习学案-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第二课     构建人类命运共同体 复习学案-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册 第二课     构建人类命运共同体 第一节  《推动和平发展》知识清单 一、维护世界和平 1.为什么要维护世界和平？ ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 ③饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 2.人类为谋求和平做出了哪些努力和探索？(人类运用哪些方式维护和平？) ①以和平谈判代替武力解决争端。②成立联合国，不断建立健全维护和平的机制； ③派驻维和部队；④签署核不扩散条约 3.当今世界的时代主题是什么？ 和平与发展仍然是时代主题。 4.我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 5.如何看待世界和平发展态势？ ①世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代主题。 ②世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 ③局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题 、宗教冲突 、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 6.我们（公民/青少年）应怎样维护世界和平？ ①要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。 ②主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 ③积极参加国防教育，树立国家意识，努力提高自身素质，为保家卫国做准备。 ④积极参加国际间的合作与交流，关注世界和平与发展。 二、推动可持续发展 7.当今人类面临怎样的发展课题？ 消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。 8.制约人类可持续发展的因素有哪些？ ①世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。 ②频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等因素使许多国家仍然摆脱贫困。 ③贫困衍生出的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。 9.各国为消除贫困、促进可持续发展做了怎样的努力？ ①在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。 ②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径. ③世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。 10.补充：为解决和平与发展问题，世界各国应怎样做？ 解决和平问题，各国应： ①以和平谈判代替武力解决争端。 ②发挥联合国作用，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约。运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。 ③坚持对话协商、共建共享，推动建立公正合理的国际秩序。 解决发展问题，各国应： ①在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。 ②结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。 ③积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。 ④坚持合作共赢，共同建设一个繁荣的世界。 第二节 谋求互利共赢 知识清单 一、应对全球性问题 1.为什么要构建人类命运共同体？ ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多关系人类生存、制约人类发展的全球性问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 ④由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。 ⑤这一理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。 2. 制约人类发展，亟待解决的全球性问题有哪些？（人类面临哪些共同挑战？） ①世界面临的不稳定性不确定性突出  ②世界经济增长动能不足 ③贫富分化日益严重  ④地区热点问题此起彼伏 ⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 这些成为亟待解决的全球性问题。 二、关心共同命运 3. 世界各国应如何努力构建人类命运共同体？（国家做法） （1）构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。     （2）坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；（政治方面） （3）坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；（安全方面） （4）坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；（经济方面） （5）坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；（文化、外交方面） （6）坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。（生态方面） （“五个坚持、五个建设”，是构建人类命运共同体的基本内涵） 3.为构建人类命