内容正文:
RJ 二年级数学下册·追梦之旅大课堂
第六单元
第六单元 有余数的除法
第 1 课时 认识有余数的除法
1. 圈一圈,填一填。
(1)17 块 ,每 3 块装一袋。
17÷ = (袋)…… (块)
(2)23 个 ,每 5 个装一盒。
23÷ = (盒)…… (个)
2. 有 26 个玉米,选一种装法圈一圈,填一填。
第一种装法: 3 个
第二种装法: 5 个
第三种装法: 6 个
我选的是第( )种装法,按这种装法,这些玉米可以装( )
袋,还剩( )个。
26÷ = (袋)…… (个)
3. (郑州)妈妈做糖葫芦。 一共有 20 个山楂,每串穿 6 个山楂,至少拿出
几个山楂才能正好穿完?
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第六单元
第 2 课时 余数与除数的关系
1. 用小棒摆 。
10 根 10÷5 = (个)
11 根 11÷5 = (个)…… (根)
12 根 12÷5 = (个)…… (根)
13 根 13÷5 = (个)…… (根)
14 根 14÷5 = (个)…… (根)
15 根 15÷5 = (个)
2. 选择。 (将正确答案的序号填入括号里)
(1)算式△÷☆ = 2……5 中,☆( )。
A. 一定大于 2 B. 一定大于 5 C. 一定小于 5
(2)把一些球每盒装 7 个,正好装完,这些球可能有( )个。
A. 24 B. 28 C. 32
(3) 一 个 两 位 数 除 以 7, 所 得 的 商 与 余 数 相 同, 这 个 两 位 数 可 能
是( )。
A. 40 B. 46 C. 59
3. (沈阳)有一堆松果,平均分给 8 只小松鼠,如果有剩余,那么可能会剩
几个?
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第六单元
第 3 课时 有余数的除法的竖式计算(1)
1. 有 15 块饼干,每 4 块装一盒,分一分,并写出竖式中每个数的含义。
分了( )盒,还剩( )块。 15÷4 = (盒)…… (块)
2. 有 16 根木棒。
(1)每 3 根一组。
可以分( )组,还剩( )根。
16÷3 = (组)…… (根)
(2)每 5 根一组。
可以分( )组,还剩( )根。
16÷5 = (组)…… (根)
3. (北京)在 里填上合适的数。
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第六单元
第 4 课时 有余数的除法的竖式计算(2)
1. 用竖式计算。
29÷5 = 45÷6 = 67÷8 = 58÷9 =
2. 下面的计算对吗? 先判断,再把不对的改正过来。
( ) ( ) ( )
3. 下面括号里最大能填几?
( )×7<34 76>9×( ) ( )×8<50
( )×4<13 8×( )<60 ( )×7<70
4. 先计算,再仔细观察上下两题,你能发现什么?
28÷5 =
5×5+3 =
30÷8 =
3×8+6 =
57÷6 =
6×9+3 =
5. 一根绳子长 53 米,做一根长跳绳要用 7 米。 这根绳子可以做多少根
跳绳? 还剩多少米?
6. (天津)在 里填上合适的数。
÷ = 8……6 ÷ = 8……6 ÷ = 8……6
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第六单元
第 5 课时 练习课
1. 填一填。
(1)
①一共有 14 个西瓜,每 4 个装一筐,能装满 ( ) 筐,还剩
( )个。
算式是: ÷ = (筐)…… (个)
②上面算式的商是( ),除数是( ),余数是( )。
(2)□÷8 = 9……△,△最大是( )。
(3) 把 38 盆 花 平 均 分 给 5 个 班, 每 班 分 得 ( ) 盆 花, 还 剩
( )盆。
2. 选择。 (将正确答案的序号填入括号里)
(1) 把 许 多 瓶 矿 泉 水 平 均 分 给 8 个 人, 如 果 有 剩 余, 不 可 能 剩
( )瓶。
A. 8 B. 6 C. 5 D. 3
(2)下面算式中余数是 5 的是( )。
A. 35÷5 B. 41÷6 C. 27