内容正文:
居室色彩的搭配
布置理想的家——
四川省汉源县第二中学 熊琴
八年级美术
学习目标
1. 创设情境,掌握居室色彩搭配的相关知识。
2. 引导学生进行欣赏、讨论、探索与实践,激发学生的学习兴趣。
3. 使学生认识到居室色彩搭配“以人为本”的设计思想,从而关注、热爱生活美,产生创造美的生活的愿望。
客厅是家庭成员进行交流、休息、招待客人的场所,请想一想布置一个理想的客厅应该考虑哪些因素?
床
学习桌
衣柜
床头柜、摆设
卧室是我们最舒服的休息与
学习的场所,需要什么摆设呢?
书房是我们放松、思考、阅
读、工作的场所,想一想需要哪些摆设呢?
一:温习旧知识
三原色:
互补色:
冷 色:
暖 色:
邻近色:
同类色:
邻近色对比
同类色对比
色彩情感
红色:
橙色:
蓝色:
黄色:
冲动、精力旺盛、具有坚定的自强精神。
对生活富于进取、开朗、和蔼。
性格内向、责任感强、保守。
胸怀远大理想,有为他人现身的高尚人格。
客厅、卧室、厨房、餐厅、卫生间、书房、阳台
想一想:我们怎样合理安排这些功能室,
才能布置一个理想的家居呢?
方法一
用单色线条绘制的居室平面图 准确、清晰
方法二
用色彩绘制的居室平面图 直观、鲜明
方法三
用彩纸拼贴的居室平面图 装饰性强
中年喜欢:中明度、纯度较低的色彩
老年喜欢:明度较低、纯度较低的色彩
课堂练习
注意:
大胆用色,但同时要注意色彩的合理搭配。
注意整体性。
课堂小结
设计和生活的关系
居住人的年龄、性别、喜好
色彩(色相、纯度、明度)
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