2023年中考二轮复习 课本基础实验方案设计

专题三　课本基础实验方案设计类 强化训练·检成效 1．(2021·成都中考)下列实验不能达到相应目的的是( ) 强化训练·检成效 C 2．“测定空气中氧气体积分数”的实验装置如图所示，下列说法不正确的是( ) A.点燃的红磷应缓缓伸入集气瓶中 B．瓶内的压强变化为先变大后变小 C．红磷熄灭后瓶中的气体主要为氮气 D．该实验过程会造成少量空气污染 A 3.向盛有适量蒸馏水的小烧杯乙中滴入几滴酚酞试液，搅拌均匀。另取一个小烧 杯甲，加入适量浓氨水，用一个大烧杯罩住甲、乙两个小烧杯(如图)。实验中观 察到的现象或实验结论不正确的是( ) A．乙烧杯中的溶液变红色 B．甲烧杯中冒出气泡 C．氨气溶于水所得溶液显碱性 D．证明氨分子在不停地运动 B 4．如图所示是实验室利用一氧化碳还原氧化铁的装置图。关于该实验， 下列说法错误的是( ) A．实验时可观察到玻璃管中红棕色粉末逐渐变黑 B．反应后玻璃管中固体物质的质量较反应前增加 C．试管中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成 D．为了防止污染空气，该实验应增加尾气处理装置 B 5．下列实验不能达到目的的是( ) D A．探究空气与呼出气体中二氧化碳的多少 B．探究同种金属与不同种酸反应的速率(室温下) C．探究不同溶剂对物质溶解性的影响(室温下) D．探究温度对分子运动快慢的影响 6．(2021·天津中考)下列选项中，对相应实验的描述正确的是( ) B 7.(2021·泰安中考)根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是( ) C 8.(2021·枣庄中考)下列图示实验中，不能达到目的的是( ) A．探究CO2与NaOH能否发生反应 B．用硝酸钾和水验证质量守恒定律 C．探究燃烧的条件——温度达到着火点 D．验证浓硫酸溶于水放热 B 9．(2021·云南中考)下列实验方案错误的是( ) B A．探究NH4NO3溶解时的温度变化 B．配制一定溶质质量分数的NaCl溶液 C．验证木炭的还原性 D．探究铁生锈的条件 10．(2021·宜昌中考)下列实验设计能达到实验目的的是( ) 选项 A B C D 实验 设计 实验 目的 探究碘的溶解性是否与溶剂种类有关 探究蜡烛中是否含有氧元素 探究可燃物燃烧是否需要氧气 探究二氧化碳能否与水反应 A 11.(2021·岳阳中考)下列对比实验不能达到实验目的的是( ) C 12．下列实验的现象和结论均正确的是( ) D 选项 现象 结论 A ①中塑料瓶变瘪 二氧化碳与水反应 B ②中试管内有氢气、氧气产生 水由氢元素和氧元素组成 C ③中试管内溶液由蓝色变为红色 盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应 D ④中小木棍上蘸有浓硫酸的部位变黑 浓硫酸具有腐蚀性 $