内容正文:
化学思想方法的应用
类型1 推理法
推理法主要分为逻辑推理法、归纳推理法、类比推理法、演绎推理法。此类题主要以选择题的形式出现,选项前半部分一般是正确的规律性结论,后半部分则是根据前半部分类推或者反推出的结论,或者给出实验现象、实验数据,同时针对实验现象、数据进行分析推理得出结论,要求学生判断所得结论。常用连接词“所以、因此”等衔接,特别要注意结论中的“一定”字眼。
知识列举:
①碱性溶液的pH大于7,则pH大于7的溶液一定显碱性。 ( )
②碱溶液的pH大于7,则pH大于7的溶液一定是碱溶液。( )
③含碳元素的物质充分燃烧生成CO2,所以燃烧生成CO2的物质一定含碳元素。( )
④化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物。( )
⑤中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应。( )
⑥离子是带电荷的微粒,则带电荷的微粒一定是离子。( )
⑦有机物中含有碳元素,则含有碳元素的物质一定是有机物。( )
⑧氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物。( )
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⑨单质是只含一种元素的纯净物,所以只含一种元素的纯净物一定是单质。( )
⑩碱中含有氢氧根离子,所以碱中一定含有氢元素。( )
⑪某固态化肥和熟石灰混合研磨产生氨味,则该化肥一定是铵态氮肥。( )
⑫浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性。( )
⑬O2和O3的分子构成不同,所以它们的化学性质不同。( )
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1.分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A. 由不同种分子构成的物质是混合物,所以混合物一定是由不同种分子构成的
B. 某物质在氧气中燃烧生成水和二氧化碳,该物质一定含有碳、氢两种元素
C. 燃烧需要同时满足三个条件,所以只有同时破坏燃烧的三个条件才能灭火
D. 置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
逻辑推理
B
2. 分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列因果关系完全正确的一组是( )
A. 洗洁精能够洗去餐具上的油污,是因为洗洁精能够溶解油污
B. 氯化铵与草木灰不能混合施用,是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气,降低肥效
C. 碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红,是因为碳酸钠属于碱类物质
D. 二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,是因为二氧化碳具有酸性
B
3.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A. 单质中只含一种元素,含一种元素的物质一定是单质
B. 碳酸盐与盐酸反应都有气体生成,与盐酸反应有气体生成的物质一定是碳酸盐
C. NaOH、Ca(OH)2等碱溶液都使酚酞试液变红,使酚酞试液变红的一定是碱性溶液
D. CaO 和Fe2O3都是金属氧化物,两者都能与水反应生成碱
C
4.推理是研究和学习化学的重要方法。以下推理正确的是( )
A. 若某雨水的pH<7,则该雨水一定呈酸性
B. 过滤可以除去水中不溶性杂质,因此过滤后的水一定是软水
C. 石墨能够导电,则所有由碳元素组成的单质都能导电
D. 可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以温度达到着火点时,可燃物就一定能燃烧
A
5. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是( )
A. 阴离子带负电,所以带负电的粒子一定是阴离子
B. 碱的溶液显碱性,所以显碱性的溶液就是碱的溶液
C. 化学变化常伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学变化
D. 不纯的可燃性气体燃烧可能发生爆炸,所以点燃可燃性气体之前必须要验纯
D
6. 推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是( )
A. 溶液具有均一性、稳定性——具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
B. 含氢元素的物质燃烧会生成水——燃烧能生成水的物质一定含有氢元素
C. 催化剂MnO2能加快KClO3分解速率——催化剂只能加快化学反应速率
D. 离子是带电的粒子——带电的粒子一定是离子
B
类型2 分类归纳法
分类归纳法就是按照事物的性质、特点、用途等作为区分的标准进行分类事物的方法。弄清概念的范畴和相互之间的关系是解答此类题目的关键。
化学中涉及到物质的分类,如:
1.将物质按组成种类分为纯净物和混合物。将纯净物按组成元素分为单质和化合物。将无机化合物又分为氧化物、酸、碱、盐等。
2.将化肥分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。
3.将材料分为金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料、复合材料等。有机高分子材料又分为天然材料和合成材料。合成材料又分为塑料、合成纤维、合成橡胶。
4.将元素分为金属元素和非金属元素。对人体重要的元素,又分为常量元素和微量元素。
7. 分类是学习化学的一种重要