山西省晋中市2022-2023学年七年级上学期期末学业水平质量监测生物试题

进生态优先、节约集约、绿色低 碳发展”。下列做法不符合这一理念的是 A.退牧还草 B.使用一次性木筷 C.节约用电 D.绿色出行 5.字航员通过“天宫课堂”向大家展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面。下列 细胞结构中,可以为心肌细胞提供能量的是 A.细胞膜 B.叶绿体 C.细胞核 D.线粒体 七年级生物学第1页(共8页) 6.小莉在太原植物园阴湿的角落发现了一种植物,它有根、茎、叶的分化,叶片呈羽 状,背面有许多褐色的隆起。据此推测该植物属于 A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 7.在《制作细胞模型》的项目式学习活动中,一组同学计划制作植物细胞模型,以下 材料中最适合模拟叶绿体的是 A.黑色棋子 B.透明玻璃球 C.红色橡皮泥 D.绿色太阳能电池板 8.玉米是粗粮中的保健佳品,食用玉米对人体的健康颇为有利。玉米种子的结构如图 所示,其营养物质主要储藏在 ③ A.① B.② ④ C.③ ② D.④ 9.地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做生 物圈。下列叙述不正确的是 A.生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和 B.生物圈的范围包括大气圈的全部、水圈的上部和岩石圈的表面 C.生物圈是地球上最大的生态系统 D.生物圈中的生态系统是多种多样的,也是相互关联的 10.生物兴趣小组从池塘中采集水样并制成临时装片,在显微镜下观察到了草履虫。下 列相关说法不正确的是 A.草履虫的身体只由一个细胞构成 B.草履虫的外形像一只倒置的草鞋 C.草履虫通过纤毛的摆动旋转前进 D.在载玻片的液滴上放棉花纤维是为草履虫提供食物 11,在制作人口腔上皮细胞的临时装片时,下图所示操作要缓慢,主要目的是 A.防止细胞重叠 B.避免出现气泡 C.防止损坏盖玻片 D.维持细胞的正常形态 七年级生物学第2页(共8页) 12.俗话说“根深才能叶茂”,植物的根能向士壤深处生长,主要靠根尖的 A.分生区和伸长区 B.伸长区和根冠 C.成熟区和分生区 D.根冠和成熟区 13.移栽绿化树种时,常选择阴天或傍晚,还要去掉一些枝叶,这样做主要是为了降低 A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.分解作用 14.调查是科学探究常用的方法之一。下列相关叙述不正确的是 A.调查前要明确调查目的和调查对象 B.调查范围较大时,可以进行抽样调查 C.调查过程中可根据个人喜好做记录 D.对调查的结果要进行整理和分析 15.丁香是校园常见的花木,寓意谦逊、勤奋。如图所示为丁香的叶芽结构及其发育示 意图,下列相关叙述正确的是 2 ③ A.①发育成c B.②发育成b C,③发育成a D.图中c为侧芽,不能再发育成新的枝条 16.新疆是我国著名的瓜果之乡,当地产的哈密瓜特别甜,其主要原因是 A.气候干燥,适合哈密瓜生长 B.土质较好,无机盐含量丰富 C.病虫害少,哈密瓜长势好 D.昼夜温差大,利于有机物的积累 七年级生物学第3页(共8页) 17.银杏是我国特有的裸子植物,有“活化石”之称。下列相关说法正确的是 A银杏有根、茎、叶、花、果实、种子的分化 B.银杏的果实俗称“白果”,是因为果皮为白色 C.银杏可通过种子繁殖后代,种皮具有保护作用 D.银杏的输导组织不发达,只能生长在潮湿的环境中 18.生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”一绿叶。如图为绿叶光合作用 示意图,下列说法不正确的是 海 A.光照是光合作用的必要条件 B.①表示氧气,②表示二氧化碳 ② C.③表示水,④表示有机物 ③ ④ D绿叶制造的有机物经筛管运输到植株各处 19.“山上多栽树,等于修水库”。绿色植物在生物圈的水循环中发挥了重要作用,下列 相关描述不正确的是 A.绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环 B.绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水 C.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,使雨水更多地渗入地下 D.没有绿色植物,生物圈的水循环就无法进行 20.同学们利用萌发的种子和煮熟的种子探究植物的呼吸作用,实验过程及结果如图所 示。下列相关叙述正确的是 24小时后 24小时后 萌发的 放入燃烧的蜡烛, 煮熟的 放入燃烧的蜡烛 种子 种子 甲组 乙组 A.甲组蜡烛迅速熄灭,说明萌发的种子呼吸作用消耗了氧气 B.甲组蜡烛迅速熄灭,说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳 C.乙组蜡烛继续燃烧,说明煮熟的种子呼吸作用产生了氧气 D.乙组蜡烛继续燃烧,说明煮熟的种子呼吸作用消耗了二氧化碳 七年级生物学第4页(共8页) 第Ⅱ卷非选择题(共60分) 本卷共4个小题,共60分。请将答案写在答题卡上的相应位置。 21,(1分)俗话说“冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方”。萝卜不仅含有丰富的营养物 质,而且具有促进消化、生津止渴的功效。请据图回答问题: A B D E 图一 (1