11.1功学习单2022-2023学年人教版物理八年级下册

学习任务单 课程基本信息 学科 物理 年级 八年级 学期 秋季 课题 功 教科书 书 名:八年级物理下册教材 出版社:人民教育版出版社 出版日期:2012年05月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 (1)通过观察、思考具体情境,能够判断力是否做了功。 (2)了解功的含义,通过分析,明确功的两个必要因素。 (3)理解功的计算公式和单位,并学会简单的功的计算。 课前学习任务 准备笔记本,在视频学习过程中做好知识要点记录。 课上学习任务 观看视频课学习,适时控制播放,按老师指令完成相应的课上活动,学习环节主要有: 了解中国铁路的发展史 引出功的感念——力的成效 实例分析理解功的两个必要因素 观察现象理解三种不做功的情境 感受做功的过程 功的定义、单位、意义 进行简单的功的计算 进行本节课课堂总结 完成课后作业 【学习任务一】 想想议议:试说明下列哪种情况力是否做功 ,为什么? 1. 人抱着一摞书不动,支持力对书是否做功。 2. 用力推讲台,讲台没有动,人推力是否做功。 3. 用脚踢出足球,球在地面上滚动过程中,人对足球是否做功。 4. 冰壶运动员松手后,冰壶在平滑的冰面上滑行,人对冰壶推力是否做功。 5. 起重机水平移动货物,起重机拉力对货物是否做功。 6. 人背着书包在水平路上匀速行走,人对书包是否做功。 【学习任务二】 感受做功的过程: 实验一: 请你匀速地将放在课桌旁地面上的书包和物 理书分别提到桌面上。哪次做的功多一些呢?为什么? 说明: 实验二: 请你将放在桌旁地面上的书包分别匀速提到凳子上和桌面上。 哪次做的功多一些呢?为什么? 说明: 推荐的学习资源 1.了解蒸汽机的发展历史 从蒸汽机开始,催动了第一次工业革命的兴起,火车、汽车、轮船、机械化的工厂开始出现,一个现代社会的雏形就出现了。 工业革命催动了社会革命,西方一些国家开始发达起来,以皇权为特征的封建制度受到了前所未有的冲击,以民主自由为特征的资本主义应运而生,代表着先进的生产力取代了封建社会,开始主宰这个世界。 继而又分化出两大阶层,一个是资产阶级,一个是无产阶级,开始出现阶级革命,从此世界分化出两大阵营。 扩展资料: 所以,我们现代的生活是从这个发明开始的,我们要感谢那些为我们创造这个时代的先驱。 我们应该知道并铭记这样一些人和事件: 法国物理学家丹尼斯·巴本在躲避国王队新教徒的迫害逃亡中,发明了高压锅,根据高压锅蒸汽逃逸原理,在1679年前后制造出了第一台蒸汽机工作模型;与此同时,萨缪尔·莫兰也提出了制造蒸汽机的想法。 英国人托马斯·塞维利、托马斯·纽科、詹姆斯·瓦特是蒸汽机的最重要的发明人。 所以英国成了第一个崛起的工业大国,曾经称霸世界。 1698年,英国工程师托马斯·塞维利发明了制出了活塞 式蒸汽机;1712年,英国工程师托马斯·纽科根据巴本的模型,发明制造出一台应用于矿井抽水的蒸汽机,这是人类首次改变自然的方法,把蒸汽作为一种人造动力用于生产,但这种机器还很不完善; 1776年,英国发明家詹姆斯·瓦特制造出了第一台具有实用价值的蒸汽机,而且进行了一系列的发明,对蒸汽机持续不断地进行了一系列重大改进,使之成为“万能的原动机”,在工业上得到广泛应用。 他开辟了人类利用能源新时代,使人类进入“蒸汽时代”。 后人为了纪念这位伟大的发明家,把功率的单位定为“瓦特”(简称“瓦”,符号W)。 1769年,法国陆军工程师古诺制造出第一辆蒸汽机驱动的汽车。 1807年,美国工程师发明家罗伯特·富尔顿第一个成功地用蒸汽机来驱动轮船。 从此航海时代开始了。 1814年,英国人乔治·斯蒂芬森自己动手制作的世界上第一台蒸汽机车开始运行,取名“布鲁克”号,人称“火车”。 1825年,英国人斯瓦底·嘉内制造了一辆蒸汽公共汽车,18座,车速为 19km/h ,开始了世界上最早的公共汽车运营。 是蒸汽机使我们人类渐渐走出了那个原始黑暗的世界,向现代社会进了一大步。 从此这个世界开始变小了,人类的交流开始方便了,工作和生活变得更加丰富多彩起来。 2.了解焦耳的事迹和成就。 焦耳(1818~1889)是英国物理学家。1818年12月24日生于索尔福。他父亲是酿酒厂的厂主。焦耳从小体弱不能上学,在家跟父亲学酿酒,并利用空闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学和磁学,对实验特别感兴趣。后来成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科学家。焦耳可以说是一位*自学成才的杰出的科学家。 焦耳最早的工作是电学和磁学方面的研究,后转向对功热转化的实验研究。 1866年由于他在热学、电学和热力学方面的贡献,被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章。 学科网(北京)股份有限公司 $