情境理解性默写 2022—2023学年统编版高中语文必修上册

《沁园春·长沙》理解性默写 1. 在《沁园春·长沙》中，面对大千世界，词人发出慨叹，表现词人雄心壮志的词句是： ， ， ？ 2. “ ， ”两句在《沁园春·长沙》中起过渡作用，描写词人旧地重游，引发了对往昔生活的回忆。 3. 《沁园春·长沙》中表现同学少年评论国家大事，写出激浊扬清的文章，蔑视反动者的词句是： ， ， 。 4. 《沁园春·长沙》中“ ， ”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。 5. 《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是：__________，__________。 6. 《沁园春·长沙》中“ ， ”两句表现了青年学子意气奔放，正当强劲有力之时。 7. 《沁园春·长沙》中，词人面对“万类霜天竞自由”的自然之景，发出了“ ， ___________________ ”的慨叹，表现了自己的雄心壮志。 8. 《沁园春·长沙》一词中表现青年学子撰写文章评论国事、时评时政的句子是： ____________________， 。” 《芣苢》理解性默写 1. 《芣苢》一诗出自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的一首民歌，它的起首句是： ， 。 2. 《芣苢》一诗中，“采采芣苢， 。采采芣苢， ”是对采摘过程的细腻观察。 3. 《芣苢》一诗中，“采采芣苢， 。采采芣苢， ”是对收工时满载而归的叙写。 4. 《芣苢》中，写采芣苢一片一片摘下来的两句是“ ， ”。 5. 《芣苢》中，描写女子顺着茎成把采取车前草的句子是： ， 。 6. 《芣苢》中，描写女子用衣襟兜住采摘车前草的句子是： ， 。 7. 《芣苢》中，描写女子把衣襟掖在腰带上装车前草回家的句子是： ， 。 8. 《诗经·芣苢》一诗通过动词的变换，将劳动的细节和劳动的过程真实地表现出来。其中， 由“ ”到“ ”，是对采摘过程的细腻观察；由“ ” 到“ ”，是对收工时满载而归的叙写。 《梦游天姥吟留别》理解性默写 1. 李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“ ”和“ ”，令人叹为观止。 2. 《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是_________________,______________。 3. 《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是_________________,______________。 4. 《梦游天姥吟留别》流露出诗人对人生的几多失意和深沉的感慨，此时此刻诗人感到最能 抚慰心灵的句子是“ ， ”。在诗人看来，徜徉山水的乐趣，才是最快意的。 5. 《梦游天姥吟留别》中，以“ ， ”写登天姥仙山的所见所闻，只见东方的海中涌出一轮红日，四周是苍翠的群山，耳际是山顶天鸡的叫声。 6. 《梦游天姥吟留別》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“ ” 和“ ”令人叹为观止。 7. 《梦游天姥吟留別》中，写天姥山巍峨挺拔的句子是“ ， 。 ____________ ， ”。 8. 《梦游天姥吟留别》中，描写南朝诗人谢灵运住过的地方溪水清澈、猿啼凄清的句子是 “ ， ”。 9. 《梦游天姥吟留别》中，“ ， 。 ， ”。 四句写仙境的石门訇然打开，天空广阔，在日月光辉的照耀下，楼台发出夺目的光彩。 10. —些古典诗词都曾流露出某种消极情绪。当感到失落，想发泄内心的愁苦时，我们可以吟咏“ ， ”。 11. 《梦游天姥吟留别》中“ ， 两句，描写天姥山上的天气和环境，渲染了紧张凝重的气氛，为下文仙人出场做了铺垫。 12. 《梦游天姥吟留别》中诗人直抒胸臆，表现蔑视权贵、不卑不屈的态度的主旨句是 ， 。 《短歌行》理解性默写 1. 汉乐府民歌《长歌行》诗中“东皋薄暮望，徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中 “ ， ， ， ”的诗句，来表现诗人的彷徨之情。 2. 曹操《短歌行》中“ ， ， ， ”几句写诗人边喝酒边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日太多，好比晨露转瞬即逝。 3. 《短歌行》中“ ， 。 ？ ”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣，靠什么来排解