2.3声的利用学习单 2022-2023学年八年级上册物理

学习任务单 课程基本信息 学科 物理 年级 八年级 学期 秋季 课题 第3节 声的利用 教科书 书 名：物理教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2012年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.了解声的有关知识和应用，知道声可以传递信息，传递能量。（重点） 2.通过学习声在现代技术中的应用，体会科学、技术与社会的联系。（难点） 课前学习任务 一．复习第二章第2节课，完成练习。 1.声音在空气中以_____的形式传播。 2.人耳听觉的频率范围是______________。 3.频率_____________的声波叫做超声波，频率__________的声波叫做次声波。 二．认真阅读这节课内容，完成练习。 1．医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况，这是利用了声能够传递_______的道理；心脏的跳动声是心脏____而发出的。 2．远处隆隆的雷声预示着一场大雨即将来临，这说明声能够传递____；古代雾中航行的水手通过号角的回声能判断行船与悬崖间的距离，这是利用声音来传递_____________。 3.人们利用声音可以获取一定的信息，请你举出身边利用声音传递信息的例子。 课上学习任务 【学习任务一】 1. 声与信息 (1)利用声波可以传递 。 (2)应用： ①回声定位：蝙蝠在飞行时会发出 ，这些声波碰到墙壁或昆虫时会 回来，根据回声到来的 和时间，可以确定目标的 。 ②声呐探测：根据 原理，科学家发明了声呐，可以利用它探知海洋的 ，绘出水下的地形图，并获得水中鱼群的信息。 【学习任务二】 2. 声与能量 (1)利用声波可以传递 。 (2)应用： ①超声波可以用来 钟表等精细的机械。 ②外科医生可以利用超声波 除去人体内的结石。 【学习任务三】 3.现代技术中与声有关的知识的应用。 （1）地震给人类造成了重大的损失，地震产生的声波属于______（选填“次声波”或“超声波”），所以人们并没有感知到地震产生的声波。倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其______发出声音，及时获救，这是利用声波传递______。利用超声波技术能振碎人体内结石，说明声音能够传递_______。 （2）超声波是由物体________产生的；最近巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了1:1的3D模型，作为孩子成长的记录，B超利用的是超声波能传递________。 （3）船上的声呐是一种能向海水中定向发射和接收______的设备；某日台湾高雄发生地震，地震时会使远在几百公里以外的有些人感到恶心、胸闷，这是由于地震中产生的______而引起的。（选填：“超声波”或“次声波”） 推荐的学习资源 物理大师 https://www.bilibili.com/video/av8779705/ 也可以扫描二维码进入 学科网（北京）股份有限公司 $