内容正文:
PEP人教版三年级下册
Unit 5 Do you like pears? Part B 学生导学案
——“爱种子”模式下的小学英语自主学习
一、课前预习任务单
【必做】
1.听音跟读P51 (Let’s talk)三次,并尝试朗读对话。
(能朗读得 ,能流利朗读得 )
2.听音跟读P52(Let’s learn)五次,并尝试拼读单词。
(能朗读得 ,能流利拼读得 )
【选做】
1.把跟读的新课拍成视频分享到微信群或钉钉群。
2.收集更多有关水果的单词,并写出来。
二、导语(学习目标)
同学们,通过这一课的学习,我们将学会以下知识和技能:
1.能够听、说、认读单词:watermelon, strawberry, grape.
2.能用下列句型进行对话:
-I like…
-Me,too.
-I don’t like…
-Me,neither.
3. 能理解课文,并流利朗读课文。
3、 课中学习过程
Warming up
1.Greeting.
T: Hello, boys and girls.How are you today?
2.Sing a song: Fruits song
Before the class, Let’s listen to a song together.Do you know what this song is about? Yes, fruits.So today we’re going to learn about fruits. Unit 5 Do you like pears? (Part B)
3.播放导语,明确学习目标。
4.创设情境:张鹏和迈克来到萨拉家做水果沙拉。
(一)Task 1 Let’s talk (Know the fruits)
Can you share your mind map with us?
(你知道哪些水果呢?请分享你的思维导图并用下列句型和同伴交流。)
(二)Task 2 Let’s learn(Discuss the fruits)
(3)
(三)Let’s play.(Choose the fruits.)
(三)Task 3 Let’s play(Choose the fruits)
(四)Task4 Let’s check (Make the salad)
(五)Summary
Today we have learned
1.New words:_____________________
2.Sentences:_______________________
3.Questions:______________________
(六)Homework
必做题:
(1)Read P51-52 for three times.
(2)Finish the worksheet of next lesson.
选做题:
Talk about your fruit preference with your family members and make a survey.
(
- 1 -
)
(
- 5 -
)
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