内容正文:
6,以下示意图中①处应填写的是
七年级期末教学质量检测
公元前221年
秦的暴政
公元前202年休养生息政策
历
史
秦末农民大起义
①
A陈胜、吴广起义
B.楚汉之争
注意事项:
C.秦朝灭亡
D.“文景之治”
1.满分60分,答题时间为60分钟。
7.“光武中兴”“外戚宦官交替专权”“黄巾起义”这些都发生在
2.请将各题答案填写在答题卡上。
A.秦王赢政当政时B.汉武帝当政时
C.东汉时期
D.两晋时期
第一部分(选择题共20分)
8.中医药学是我国的传统瑰宝。东汉末年疫病大流行,张仲景目睹百姓的痛苦,“乃勤求古训,
一、选择题(本部分共10道试题,每题2分,计20分。每道题只有一个选项符合题意)
博采众方”。他结合自己的临床实践,编写出著名的医药学著作
1.历史文物、遗址、遗迹是研究古人类活动的重要证据。下列资料可用于研究
A.《黄帝内经》
B.《伤寒杂病论》
C.《齐民要术》
D.《水经注》
9.通过图示掌握历史发展线索是学习历史的重要方法。“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北
魏孝文帝改革”是下面图示所在单元的主要学习内容,据此判断,该单元主题应为
干栏式建筑复原图
炭化稻谷
猪纹陶钵
十六国
北朝
部
A.北京人的群居生活
B.半坡人的生产生活
罚民
、东晋
、南初
鸳
C.河姆渡人的生活
D.炎黄部落的农业
A.统一多民族国家的巩固
B.繁荣与开放的时代
长
2.下面是某同学制作的年代标尺,其中①处应该是中国历史上第一个王朝
C.民族关系的发展
约公元前2070年约公元前1600年公元前1046年
公元前770年
D.政权分立与民族交融
10.三国两晋南北朝时期我国科技和艺术取得重大成就。下列人物与其成就对应不正确的一项是
划
③
④
A.祖冲之—《水经注》
B.王羲之一《兰亭集序》
A夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
C.顾恺之—《洛神赋图》
D.贾思勰—《齐民要术》
紧
3.文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是
第二部分(非选择题共40分)】
二、填空题(共5道试题,每题2分,每空1分,计10分)
11.汉族的前身是华夏族,和
被尊称为中华民族的人文初祖。
①兵马俑
②司母戊鼎
③彩陶
④四羊方尊
12.制度是政治文明的体现,下左图反映的是创建于西周时期的
制;下右图印证了
A.①②③
B.②③④
C.②③
D.②④
在秦国的变法举措,该变法为以后秦国统一全国莫定了基础。
4,甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,甲骨文承载着丰富的历史信息。下图中的商
天子
周时期的甲骨文可以印证当时的
诸侯
手
购大夫
甲骨文
雀宜套食的官直管直管直资庶人
现代汉字
马
犬
13.提出“仁者爱人”,反对苛政,主张以德治国的是儒家学派的创始人一,他提出的一些道
A.土地制度
B.分封制度
C.农耕生活
D.天文历法
德规范对中国社会的发展具有深远的影响。战国时期,各家学派的代表人物聚众讲学,著书
5.“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也,”成都平原有“天府之国”美称源于
立说,提出各种政治主张和治国方略,这一思想文化的繁荣局面,历史上称之为“
”。
A铁器和牛耕的推广
B.都江堰的修建
14.历史巨著《史记》的著述者是
。东汉
C.商鞅变法的实施
D.秦朝统一的完成
改进造纸术,使纸的产量大大提高。
造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
【历史第1页(共6页)】
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【历史第2页(共6页)】
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15.《秦灭六国进程图》中A处是秦都城
;下右图中②区域是三国鼎立的
秦天六国前222年灭⑥
辽阳
北京西南。
22年灭
前228年灭②
溜德东北
R
河
魏前225年灭
⊙大梁开封
郑新郑
前230年灭
④
。都城
州级驻所
政权沁族界
县
今周界
秦灭六国进程图
三、问答题(7分)
(以下两道试题,请任选一题作答,如果两题都答,按第16题计分)
16.秦哪一年完成统一?(1分)秦巩固统一的措施有哪些?(4分)概括秦朝巩固统一的经济措
施对社会发展的作用。(2分)
17.概括魏晋南北朝时期江南地区得到开发的表现。(2分)江南地区得以开发的原因有哪些?
(3分)其影响如何?(2分)
四、材料解析题(共2道试题,计23分)
18.(10分)政治制度是实现社会治理的手段。阅读材料,回答问题。
材料一
皇帝
最高统治者
君主专制
从中央到地方大大小小的官员都由皇帝任
御
「中央政府
免,对皇帝负责,从而保证了国家的军政大权独
夫
揽于皇帝一人之手。皇帝的权力又通过从中央
那(守)
到地方的这个严密的统治网和各级官吏最后到
央
地方政府
达一家一户,大大加强了对全国的统治。
权
县(令或长)
摘编自晁福林主编《中国古代史》
素朝的政治建制示意图
【历