第二单元 第3课时 十几减5、4、3、2-【追梦之旅·大课堂】2022-2023学年一年级数学下册同步训练方案(人教版 河南专版)

2023-02-16
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RJ 一年级数学下册·追梦之旅大课堂 第二单元 第 6 课时  十几减 5、4、3、2(1) 1. suàn 算 yi 一 suàn 算 。 13-9 =           11-2 =           14-5 =           11-4 = 11-3 = 11-7 = 11-6 = 15-7 = 15-5 = 15-4 = 12-3 = 12-5 = 2. tián 填 yi 一 tián 填 。 12- 3 4 5 =         13- 2 3 4 =         11- 3 4 5 = 3. kàn 看 tú 图 liè 列 shì 式 jì 计 suàn 算 。 = (       )             = (       ) 4.     啄木鸟已经吃了 5 条虫子,还有多少条虫子 没吃?       = (条) 5. (南昌) xiǎnɡ 想 yi 一 xiǎnɡ 想 , tián 填 yi 一 tián 填 。 11-3 = 15-                     12-4 = 11- 13-4 = 14- 15-9 = 11- 9 RJ 一年级数学下册·追梦之旅大课堂 第二单元 第 7 课时  十几减 5、4、3、2(2) 1. sònɡ 送 xiǎo 小 dònɡ 动 wù 物 huí 回 jiā 家 。             2. zài 在 lǐ 里 tián 填 shànɡ 上 “ > ” “ < ” huò 或 “ = ” 。 11-5 6            14-5 9            13-8 5 16-8 4 12-8 6 15-7 9 3. 操场上有 13 个小朋友。                 (1) 拍球的有 6 人,跳绳的有几人?   (2)男生有 7 人,女生有几人? 4. (青岛) yònɡ 用 1 ~ 9 zhè 这 jiǔ 九 ɡè 个 shù 数 tián 填 yi 一 tián 填 , shǐ 使 hénɡ 横 hánɡ 行 、 shù 竖 hánɡ 行 、 xié 斜 hánɡ 行 shɑnɡ 上 sān 三 ɡè 个 shù 数 de 的 hé 和 dōu 都 shì 是 1 5 。 9 7 6 1                       01 追梦之旅大课堂·第 37 页 追梦之旅大课堂·第 38 页   答案全解全析  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第一单元  认识图形(二) 第 1 课时  认识平面图形 1. (1)(  )(  )(√) (2)(  )(√)(  ) (3)(  )(  )(√) (4)(  )(√)(  ) 2. ▭(⑥⑨)  □(①⑤)  ▱(④⑩) ○(③􀃊􀁉􀁓)  △(②⑦􀃊􀁉􀁔) 3. 2  3  2  2  3 第 2 课时  平面图形的拼组 1. (1)②  (2)③ 2. 9  【解析】1+4+3+1 = 9(块)。 3. 4.         第 3 课时  认识七巧板 1. 树  鸭子  船  鱼 2. (1)3  正方形  三角形  平行四边形 (2)2  6 3. 三角  平行四边  长方 4. (答案不唯一) 第二单元  20 以内的退位减法 第 1 课时  十几减 9(1) 1. 5  5  5  5 2. 3. 17  3  14  15  10  8 4. (1)8  5  9 (2)5  4  6  6  3  7  1  8  2 第 2 课时  十几减 9(2) 1. 3  13  15  7  5  4  9  6  2 2. (1)17-9 = 8  (2)15-9 = 6 3. 10  4  10  5  15  6  3  4  5 4. 4  4  【解析】5+8-9 = 4,18-9 = 9,5+8-4 = 9。 第 3 课时  十几减 8、7、6(1) 1.   4   7 2. 13  14  12  16  5  6  4  8 3. 4. 13-8 = 5 5. 8  2  【解析】8+8 = 16,△ = 8;□ = 10-8 = 2。 第 4 课时  十几减 8、7、6(2) 1. 15  15  13  17  9  7 7  8  7  9  6  8 2. <  >  <  >  >  >  <  > 3. 5  5  7  5  5  6 4. 11-7 = 4  15-7 = 8 5. 13-6+7 = 14 或 14-7+6 = 13 第 5 课时  十几减 8、7、6(3) 1. 8  5  8  9  9  6(从左到右) 2. 5  7  7  5 3. √

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