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整书辅导本书导学号4387758
6.如图为船闸的示意图,此时阀门和闸门都是关闭的,如船要从下游到11.如图甲所示,物体A始终只受同一直线上的两个力F,、F,的作用,
中学期宋突击臂分N
上游,需:①打开阀门B:②打开阀门A;③打开闸门D:④打开闸门C。
F,、F,的大小随时间的变化关系如图乙所示,则下列分析正确的是
)教科版
以上操作的正确排列顺序是
A.①③②④
期末综合测试三
B.③①④②
时间:60分钟
满分:70分
C.①②3④
D.③②①④
题号
二
总分
6题图
7.“辽宁舰”航母已正式列入中国人民解放军海军系列,其满载时排
得分
水量(满载时排开水的质量)为6.75万吨。则满载时其受到的浮
11题图
、选择题(1~12小题,每小题2分,共24分,每小题只有一个正确答案)》
力为
()
膏订1:如图所示,“养马模型的后腾能稳稳地站立在手指上,下列分折正确
A.在,时间内,物体所受的合力先变大后变小,合力的方向始终与
A.6.75×108N
B.6.75×10N
的是
(
C.6.75×104N
D.6.75×103N
F2相同
8.如图所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B,底面积不同(S4<
B.在t1时间内,物体所受的合力先变小后变大,合力的方向始终与
A.“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力
S),液体对容器底部的压强相等,现将甲球浸没在A容器的液体中
F,相同
B.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力
乙球浸没在B容器的液体中,容器中均无液体溢出,若此时液体对各
C.在,时间内,物体所受的合力先变大后变小,合力的方向始终与
C.“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力
1题图
自容器底部的压力相等,则一定是
(
F,相反
D.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力
A.甲球的质量小于乙球的质量
D.在1时间内,物体所受的合力先变小后变大,合力的方向始终与
2.牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性,如
B.甲球的质量大于乙球的质量
F2相反
图所示的四个物体中,惯性最大的是
)
C.甲球的体积小于乙球的体积
12.如图,先用绳子把一个铁锁悬挂起来,然后把铁锁拿近自己的鼻子,
D.甲球的体积大于乙球的体积
8题图
松手后铁锁向前摆动又摆回来。有关铁锁在摆动过程中的能量转
9.某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”。他做了
化,下列说法正确的是
如图所示的实验,并测算了各次实验装置的机械效率。关于他的实验
A.铁锁回摆后能碰到鼻子,因为铁锁的机械能始终
A.运动的小朋友
B.缓慢进站的磁悬浮列车
过程,下列说法中不正确的是
()
不变
C.飞奔的猎豹
D.漂浮的氢气球
A.根据①、②两次实验可知:滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关
B.铁锁下降过程中,重力势能转化为动能
B.根据②、③两次实验可知:同一滑轮组:0%
170%
185%
要3.在火车站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,人必
C.铁锁上升到最高点,重力势能最小
须站在安全线以外的位置候车,这是因为列车进站时车体附近()
提起物重越大机械效率越低
D.铁锁下降到最低点,动能最小
12题图
A.气体速度大,压强小
B.气体速度大,压强大
C.根据该同学的探究结论可知,通过适当
F
二、非选择题(13题~28题,共46分)
C.气体速度小,压强大
D.气体速度小,压强小
增大物重可以提高滑轮组的机械效率
13.(2分)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推
答
4.下列关于压力和压强的说法正确的是
D.为使实验的结论更具可靠性,应换用不
①
②
力F的作用。F的大小与时间:的关系和物体运动速度v与时间t的
A.压力越小,压强越小
同的装置进行多次实验归纳得出普遍
9斯依
关系如图乙所示。由图像可知当t=1s时物体处于
状态:
B.受力面积越大,压强越小
规律
C.重力越大,压力越大
当t=3s时物体受到的摩擦力为
题
10.如图所示的各种情况中,同样大小的力F将重物匀速提升,若不计摩
D.单位面积上受到的压力越大,压强越大
擦和滑轮重,物重最大的是
5.如图,两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水,α、b两点距容
器底深度相同,则液体对α、b两点的压强大小关系为
46t9
A.P.>p
13题
B.Po>Pa
C.Pa=P
14.(2分)一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上,则砖对地面的压力相比
D.无法判断
5题图
较是
大;对地面的压强相比较是
大
物理·教科版·八年级下册
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15.(3分)如图所示,水平桌面的正中央放着一个椭圆形鱼缸,重为
23.(2分)在图中画出物体A所受重力的示意图
水中受到的浮力大小