第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展【巩固训练】【基础篇】-2023年高考政治二轮专题高效复习系列（精讲课件+复习学案+巩固练习）（新教材）

2023年二轮统编版必修一《中国特色社会主义》 专题1 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 巩固训练【基础篇】 一、单选题 1．（2022·山东淄博·校考模拟预测）科学社会主义产生的理论基石是（ ） A．空想社会主义 B．资本主义的发展和工人运动的兴起 C．唯物史观和剩余价值学说 D．《共产党宣言》的发表 【答案】C 【详解】A：空想社会主义是科学社会主义产生的思想来源，故A不选。 B：资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提，故B不选。 C：唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义产生的两大理论基石，故C正确。 D：《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，故D不选。 故本题选C。 2．（2022·浙江湖州·德清县高级中学校考模拟预测）人类社会发展的各个阶段因其生产力和生产关系特点而呈现出不同的特征，下列有关各社会阶段的说法不正确的是（ ） A．原始社会低下的生产力决定了人们共同占有生产资料 B．铁制农具广泛使用和推广是封建社会生产和发展的表现 C．资本主义经济危机的根本原因是无产阶级和资产阶级的对立 D．社会主义生产关系的确立使得人剥削人的制度被消灭 【答案】C 【详解】本题为逆向选择题。 C：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，是经济危机爆发的根本原因；C错误但符合题意。 ABD：原始社会低下的生产力决定了人们共同占有生产资料，铁制农具广泛使用和推广是封建社会生产和发展的表现和社会主义生产关系的确立使得人剥削人的制度被消灭，这些说法都是正确的，ABD都不符合题意，均应排除。 故本题选C。 3．（2022·辽宁大连·统考一模）“赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”与这首古代民歌所反映的社会形态相符合的是（ ） ①封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础 ②地主通过收取地租占有农民的全部劳动成果 ③农民阶级和地主阶级的矛盾是社会基本矛盾 ④君主专制、等级森严是封建国家的显著特征 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：题干反映的是封建社会，在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，君主专制、等级森严是封建国家的显著特征，故①④正确。 ②：在封建社会，农民的劳动成果除去缴纳地租外还能留下一部分供自己支配，故②不选。 ③：在封建社会，农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾，故③不选。 故本题选B。 4．（2022·天津·一模）高中生小康在暑期参观了海南省博物馆，重点关注了博物馆中陈列的陶瓷，他发现从原始社会到封建社会，随着历史演变，陶瓷的造型，纹饰等逐渐丰富，工艺水平日益提高。陶瓷工艺水平提高的根本原因是（ ） A．人们审美水平的提高 B．生产力的发展 C．政治制度的进步 D．统治者的重视 【答案】B 【详解】A：人们审美水平的提高是陶瓷工艺水平提高的重要原因，但不是根本原因，A不选。 B：生产力不断发展，人们改造世界的能力业不断发展，这是陶瓷工艺水平提高的根本原因，B入选。 CD：生产力的发展是陶瓷工艺水平提高的根本原因，而政治制度的进步、统治者的重视均不是其根本原因，CD不选。 故本题选B。 5．（2022·海南·统考一模）古代社会的变革发展，既是生产力发展的过程，又是充满矛盾和斗争的过程。下列诗句能够反映封建社会剥削性质的有（ ） ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ②朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦 ③画图恰似归家梦，千里河山寸许长 ④典桑卖地纳官租，明年衣食将何如 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，表达了思念之情，眷恋情深，没有体现封建社会剥削性质，①不选。 ②：朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦，体现的是富豪人家悠闲地欣赏歌舞，怕下雨导致乐器受损不能尽兴，讽刺了那些只顾自己享乐不管人民死活的封建统治，②入选。 ③：画图恰似归家梦，千里河山寸许长，表达了对故土的思念之情，没有体现封建社会的剥削性质，③不选。 ④：典桑卖地纳官租，明年衣食将何如，指典当桑园，出卖田地来缴纳租税，反应了封建社会的剥削性质，④入选。 故本题选D。 6．（2022·安徽蚌埠·统考一模）19世纪初，面对社会主义和工人运动的蓬勃兴起，资产阶级学者竭力掩饰资本主义社会的固有矛盾和种种弊端，为了为剥削的存在辩护，为资本主义的存在辩护，大肆宣扬私有制自人类出现起就已经存在，把国家说成是永恒存在而不可侵犯的。下列说法能够反驳这一观点的是（ ） ①原始社会低下的生产力使人们不得不共同占有生产资料 ②原始社会末期，土地变成私有财产标志着私有制的确立 ③原始社会末期，由部落联盟演化出的最早的国家才开始出现 ④国家是阶级统治的工具，其存在将