《登快阁》（课件）-2022-2023学年高二语文同步精品课堂（统编版选择性必修下册）

古诗词诵读 登快阁 部编版高中语文选修下册 初步导入 云收雨歇，天色向晚，登阁倚栏，本来是一件让人身心愉悦的事情，但是诗人的心情却有不同。那诗人究竟为何心事重重呢？接下来，让我们一起走进黄庭坚的名作——《登快阁》。 学习目标 1.了解黄庭坚的生平及创作风格及写作背景。 2.通过意境鉴赏，感受诗人的情感变化。 3.感悟诗人渴望归隐、济世安民的士大夫情怀。 肆 知人论世 诵读感悟 深入探究 拓展延伸 壹 贰 叁 壹 知人论世 (一)作者简介 黄庭坚（1045—1105），字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁，黔安居士，八桂老人。北宋诗人，书法家。修水县人。其父黄庶庆历二年（1042）进士，仕不得志，遂刻意于文词，作诗学杜甫，有《伐檀集》传世。舅父李常（字公择）也是一位诗人兼藏书家。使黄庭坚从小生长在文学空气浓厚的书香家庭。 知人论世 相关链接——文学成就 黄庭坚出于苏轼门下，与张耒、秦观、晁补之并称为“苏门四学士”,后与苏轼齐名，世称“苏黄”。其最重要的成就是诗。诗论标榜杜甫，但是强调读书查据，以故为新，“无一字无来处”和“脱胎换骨，点铁成金”之论。艺求上讲究修辞造句，追求奇拗硬涩的风格，其诗多写个人生活。他在宋代影响颇大，开创了江西诗派。他又能词，兼擅行、草书。书法初以周越为师，后取法颜真卿及怀素，受杨凝式影响，尤得力于《痊鹳铭》，笔法以侧险取势，自成风格，为“宋四家”之一。 知人论世 相关链接——江西诗派 江西诗派是我国文学史上第一个有正式名称的诗文派别。方回《瀛奎律髓》提出”一祖三宗“的说法。一祖是指杜甫，而三宗则分别是指黄庭坚、陈师道、陈与义。 黄庭坚草书 知人论世 (二)写作背景 宋神宗元丰五年（1082），黄庭坚当时在吉州泰和县（今江西泰和县）知县任上，公事之余，诗人常到"澄江之上，以江山广远，景物清华得名"（《清一统治·吉安府》）的快阁览胜。这一首著名的七律就是写登临时的所见所感。 知人论世 (三) 题解 ①登，即点明诗人登临望远。 ②快阁，在吉州太和县(今属江西)东澄江（赣江）之上，以江山广远、景物清华著称。 贰 诵读感悟 （一）明确字词 1.重点字音 了却（liǎo） 澄江（chéng） 2.重点词语 ①痴儿：作者自指。 ②青眼：即黑眼珠，指正眼看人。 ③聊：姑且。 ④与白鸥盟：这里是指无利禄之心，借指归隐。 ⑤倚：倚靠 诵读感悟 痴儿/了却/公家事，快阁/东西/倚/晚晴。 落木/千山/天/远大，澄江/一道/月/分明。 朱弦/已为/佳人绝，青眼/聊因/美酒横。 万里/归船/弄长笛，此心/吾与/白鸥盟。 （二）吟咏诗韵 按照所标出的节拍，诵读该诗。 《登快阁》 黄庭坚 诵读感悟 （三）文白对译 原文：痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。 译文：我并非大器，只会敷衍官事，忙碌了一天了，趁着 傍晚雨后初晴，登上快阁来放松一下心情。 原文：落木千山天远大，澄江一道月分明。 译文：举目远望，时至初冬，万木萧条，天地更显得阔大。而在朗朗明月下澄江如练分明地向远处流去 诵读感悟 （三）文白对译 原文：朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 译文：友人远离，早已没有弄弦吹箫的兴致了，只有见 到美酒，眼中才流露出喜色。 译文：想想人生羁绊、为官蹭蹬，还真不如找只船坐上去吹着笛子，漂流到家乡去，在那里与白鸥做伴逍遥自在岂不是更好的归宿。 原文：万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 叁 深入探究 1.请分析首联中“了却”和“倚”两个词的内涵。 “了却”写出办完公事后如释重负的轻快心情，含蓄表达诗人了对官场的厌烦。 “倚”指斜靠栏杆远眺晚晴余辉，体现了诗人对自然美景的热爱。 鉴赏首联 深入探究 2.这首诗告诉我们黄庭坚登快阁的直接原因和直接目的是什么？ 全诗的第一联“痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴”就交代了黄庭坚登快阁的小背景：我这个痴儿完成了一天的公事，现在登上这快阁来，东靠靠西望望，倚在栏杆上欣赏傍晚雨后初晴的明净之景。 鉴赏首联 深入探究 1.颔联使用了哪些意象？意境上有何特点？ ①重叠的千山，无边的落木，高远的天空，澄澈的江水，清明的夜（秋）月； ②高远壮阔（空明阔大）。 鉴赏颔联 深入探究 2.这些景物具有怎样的特点？表现了作者怎样的襟怀？ 这些景物都有简洁、寥廓、明净的特点，表现了作者心境的空明，襟怀的辽阔，感悟的幽深。 鉴赏颔联 深入探究 1.颈联主要运用了什么手法？表达了怎样的感情？ 颈联巧用典故，前句用伯牙捧琴谢知音的典故，后句用阮籍青白眼的典故。感叹自已心怀志事，世无知音，所以如伯牙之绝琴，不再弹奏，聊且借金樽美酒遣怀自娱。写出了诗人因世无知己、怀才不遇而借酒解愁的苦闷和感慨。 鉴赏颈联 深入探究