第16课 《在太空中生活》（课件）-冀人版六年级科学下册

新冀人版科学六年级下册 16.在太空中生活 1.能说出航天员在太空是怎样生活的。 2.了解空间站的结构 。 学习目标 情境与问题 2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。 情境与问题 2013年6月20日“神舟10号”航天员王亚平在太空给地面学生讲课，向我们展示航天员在空中的一些生活场景。 情境与问题 航天员在太空中是怎样生活和工作的？ 探究新知 苏联人加加林是人类历史上第一个在太空中飞行的航天员。 1 模拟航天员在太空中的生活和工作 让我们通过图片和视频来了解航天员在太空中的生活和工作。 探究新知 吃的食物可以悬浮在空中 探究新知 太空饮水需要挤着喝 探究新知 悬空打坐 探究新知 站着睡和躺着睡一样舒服，但要把自己绑起来 探究新知 你还了解哪些航天员在太空中的生活信息？ 探究新知 探究新知 太空生活与地面生活有什么不同，为什么？ 探究新知 在太空中生活会遇到失重、缺氧、通讯等问题。 这是由于在太空中失去了地球引力。 探究新知 中国载人空间站“天宫”包括“天河”核心舱、“问天”实验舱I、“梦天”实验舱II、“神舟”载人飞船和“天舟”货运飞船。其中核心舱相当于空间站的“枢纽”和“大脑” ，起到控制核心的作用。 探究新知 两个实验舱主要供航天员开展科学实验和研究；载人飞船用于分批次接送航天员；货运飞船负责运输各种补给、设备及实验材料等。中国空间站建成后将对全世界开放。 拓展应用 设计我的“登月飞船” 2004年中国探月工程立项，之后的九年时间里，“嫦娥一号”“嫦娥二号” “嫦娥三号”探测器陆续发射升空，从月球环绕逐渐实现着陆探测。 2018年12月8日，我国成功发射“嫦娥四号”探测器，最终实现人类首次月球背面软着陆。 拓展应用 2020年11月14日，“嫦娥五号”探测器成功发射升空，10月17日，“嫦娥五号”返回器携带月球样品着陆地球，实现了人类首次月球无人采样返回，进一步推动了月球成因和演化历史科学研究进程。 拓展应用 “嫦娥五号”探测器 “嫦娥五号”月球表面自动采样 拓展应用 你想设计一个“登月飞船”吗？ 设计要求： 1.为“登月飞船”设计服务舱、指令舱和登月舱。 2.至少要有3个实验室，供科学家展开生物、物理、医学等研究。 课堂小结 1.在太空中生活会遇到失重、缺氧、通讯等问题。 2.这是由于在太空中失去了地球引力。 课堂练习 1.我国第一次进入太空的航天员是（ ）。 A.杨利伟 B.聂海胜 C.王亚平 D.翟志刚 2. 2020年12月17日，我国携带月球样品成功返回地球的月球探测器是（ ）。 A.嫦娥一号 B.嫦娥三号 C.嫦娥五号 D.玉兔二号 A C 再见 $