第一单元达标测试卷(二)-2022-2023学年七年级下册历史单元测评试卷（人教版）

七年级中国历史·下册（人数版） 第一单元达标测试卷（三）， 时间：45分钟满分：60分 题号 四 总分 得 分 一、选择题（每小题1分，共10分） 1.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”是古人对一项历史工程的赞颂。材 料说明此项工程的重大意义在于( A.巩固了隋朝的统治 B.结束了分裂割据，实现了大一统 C.有利于中外经济交流 D.大大促进了南北经济的交流 2.著名历史学家钱穆在其著作中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，十 年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说的制度是( A.分封制 B.宗法制 C.科举制 D.三省六部制 3.唐朝诗人王建的《宫词》形象地描绘了宫女在寒食节玩蹴鞠的情形，蹴鞠在民间也十分 普及。据此可知，在唐代( A.社会风气开放 B.体育活动日益商业化 C.蹴鞠开始兴起于宫廷 D.女子的地位崇高 4“吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不用…如其有才，虽仇不弃”，反映了唐太宗 () A.严刑峻法 B.重视农业 C.节俭治国 D.唯才是用 5.我国古代有很多德才兼备的人，通常被称为“圣人”。“诗圣”诗作的特点是( A.飘逸洒脱，具有浓郁的浪漫情怀 B.平易近人，直面社会现实 C.淳朴厚重，抒发悲愤凄婉之情 D.豪迈而飘逸，引人入胜 6.小明想写一篇以“唐朝的社会风气”为主题的小论文，他可以通过下列哪些词语查找资 料( ①昂扬进取，积极向上②风气开放，充满活力③兼容并蓄，尚武风气盛行④闭关 保守，封闭落后 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 7.“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是() ①玄奘到天竺学习佛学②吐蕃与唐朝“和同为一家”③日本多次派出使者来唐朝学 习④马可·波罗来中国经商 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.李庆新在《海上丝绸之路》中写道：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余 个。”由此可见，唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是() ①国家统一，社会安定②政府鼓励各国商人到中国贸易③经济繁荣、文化辉煌 ④对外交通发达 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 9.以下不属于“十国”范围的是() A.前蜀南唐B.东魏西魏C.南平一北汉D.楚闽 10.下列不属于安史之乱重要影响的是() A.安史之乱使北方的社会经济遭到严重破坏 B.安史之乱后，唐朝形成了藩镇割据的政治局面 C.安史之乱是唐朝由盛转衰的标志 D.安史之乱的爆发，标志着盛极一时的唐朝覆灭 二，归纳列举题(15分) 11.列举隋朝大运河连接的五大水系。（5分) 12.列举唐朝时期三位著名书法家。(3分) 13.列举唐朝时期两位著名画家。(2分） 14.列举唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现的五个政权。（5分) 三，材料分析题(25分) 15.阅读下列材料，回答问题。 材料一尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 材料二北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！ （1)材料一中的“河”指什么?此河是谁在位时开通的?（2分） （2)该“河”的中心在哪里?（1分） (3)材料二中的“涿郡“江都”分别是指现在的什么地方？(2分) (4)开通此河的目的是什么？有什么历史意义？(2分) 16.阅读下列材料，回答问题。 材料一忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九 州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 —一杜甫《忆昔》 材料二唐朝户数在639年（唐太宗贞观十三年）达300万户，705年有615万户， 740年（唐玄宗开元二十八年）为841万户，754年有918万户。 冯国栋《中国人口史》 (1)根据材料一，指出该诗人生活在唐朝的什么特殊时代。他的诗被后人称为什么？ (2分) (2)材料一反映了当时怎样的社会现实？材料二的数据印证了材料一中哪一句诗所描 述的情况？(4分) (3)材料二中639一754年间唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势？根据上述材料并结 合所学知识，概括出现这一趋势的主要原因。(4分) 17.阅读下列材料，回答问题。 材料一公元702年到777年，（日本）曾派使节到唐朝达6次之多。使节的船队大体 为四艘。每次都有大批留学生随行，大使以下留学生和水手多达四五百人。 材料二奈良的贵族…举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕 刻、绘画以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。 (1)根据材料并结合所学知识，指出日本多次向中国派遣大规模使节船队的目的是什 么。(2分) (2)结合材料二和所学知识，说一说中国的哪些方面对日本产生了深远的影响。(2分) (3)结合所学知识分析唐朝时推动中日交往频繁的重要因素有哪些。(4分) 四、延伸探究题(10分) 18.隋唐时期的各种制度和政策，对于我