第二单元达标测试卷-2022-2023学年七年级下册语文单元测评试卷（人教版）

七年级语文·下册（人教版) 第二单元达标测试卷 时间：90分钟满分：100分 题号 总分 得分 一、积累与运用（共15分） 1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A.气魄(pò) 扮(bàn)演 澎湃(bài) 鸣咽(ye) B.哺(f)育 峭(qiào)壁 督促(cdù) 狂澜(1n) C.屏(ping)障 山巅(dian) 犁耙(p) 炽(chi)热 D.灌(guan)输 豁(huò)亮 镐(gǎo)头 咀嚼(jióo) 2.下列各组词语中书写有误的一项是( )(3分) A.覆灭 谦逊 浩浩荡荡 九曲连环 B.屏障 攀谈 苛捐杂税 亦复如是 C.丰饶 污秽 酣然入梦 一泄万丈 D.泛滥 嗥鸣 不可捉摸 扑朔迷离 3.下列句中加点词语的解释不正确的一项是( )(3分) A.因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。（畅快地入睡） B.对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。（非常疼痛） C.我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的澜语… (没有根据的话) D.在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。（远古） 4.下列句子没有运用比喻修辞方法的一项是()(3分) A.我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。 B.土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒。 C.耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼 桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在鸣咽，像波涛在澎湃。 D.啊！黄河！/你是中华民族的摇篮！ 5.下列关于本单元课文内容说法不正确的一项是()(3分) A.《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，词作者是洗星海，曲作者是光未然。《黄河颂》 选自《黄河大合唱》。 B.《老山界》的作者是陆定一，无产阶级革命家。文章通过对红军长征途中翻越第一座难 走的山一一老山界的叙述，反映了红军长征经历的艰难险阻，歌颂了红军不畏艰难险阻 的坚强意志以及革命英雄主义精神和革命乐观精神。 C.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。 D.《土地的誓言》的作者是端木蕻良，辽宁昌图人，作家，原名曹京平。这篇文章是作者在 “九一八”事变十周年时写的。 二、阅读探究（共45分） (一) 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我 东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴 皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄免脚扑朔，雌免眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 6.解释下列句中加点的词。(4分) (1)出郭相扶将郭： (2)著我旧时裳著： (3)出门看火伴火伴： （4)双免傍地走傍地走： 7.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)当窗理云鬓，对镜帖花黄。 (2)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 8.概括选文第一段的主要内容。(4分) 9.从文中找出相应的动词填写。(4分) (1)描写爷娘： (2)描写阿姊： (3)描写小弟： (4)描写木兰： 10.选文中连用四个“我”的作用是什么？(3分) 11.由选文最后一段演变而来的成语是什么？其含义是什么？(4分) (二)放下是最好的拥抱 刘淑贵 ①初中时，我是她的班主任，而她和我，却对抗了两年，在她黑色封面的日记本里，我是第 一个被她写进“死亡日记”的人。 ②怎能忘记，刚刚进入初一的她，瘦瘦高高的，脸上写满了朝气、快活与新奇，虽坐在不起 眼的角落，却仍能引人注目。她的母亲文化水平不高，对孩子满是令人感动的期待，初一上学 期就这样顺利地结束了。 ③经过整整一个漫长的寒假，我再一次迎接到的却是一个穿着时尚、傲气十足与满脸不 屑的她。因为交友的不慎，她开始厌烦学习，谈论一些不该谈论的话题，甚至在每日必穿的校 服上，也写满了偶像明星的名字和不堪入目的脏话。下课铃一响，她和几个同学就匆匆离开 教室，找一个醒目的位置闲聊或打闹，女孩的那份矜持与文静，已经远离了她。 ④我看在眼里，急在心里，苦口婆心地把她留在办公室，试图用老师的真情打动她，她和 我一样流下了感动的泪水，但第二天仍是我行我素；我无奈地找家长谈，家长更是无可奈何。 就这样，日子一天天地流逝着，每一节课，我都强迫自己投给她鼓励与期盼的目光，每每得到 的却是抵触与不屑的冷漠。我也曾歇斯底里地想硬性拆散她们，最终得到的是她们的仇恨。 ⑤初三上学期的一天，我无意中看到了她的黑色封面的日记本，那个时候正流行黑色“死 亡日记”，我被赫然写在了首页：“被写进这本日记的人，都将死去。那个不断阻止我交友的女 人，是第一个被诅咒的对象，她将第一个纳入我的日记…”初见此页，我眼前一片昏黑，愤 怒、委屈、心酸，种种说不出的情感交织在一起，撞击着我的心扉，整个