第二单元 名著专练二 《经典常谈》（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春八年级下册语文（部编版）

RJ 语 文 下册 八年级 -- 名著专练二　《经典常谈》 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 [考查范围:“春秋三传”第六(国语附)~《史记》《汉书》第九] 名著专练二　《经典常谈》 -- 名著专练二　《经典常谈》 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 主题:这一部分主要介绍了“春秋三传”、四书、《战国策》、 《史书》、《汉书》的源起、内容和发展。 1.《春秋》是我国现存的第一部　 体通史。所谓“春秋三传”指的是《　 　》《　 　》《　 》。“春秋三传”中,《　 　》以叙事为主,这部书相传为鲁国　 所作。  2.《史记》叙事自　 　以来到汉武帝时期,首尾三千多年。共 　篇,分为　 　(篇数)本纪、十表、八书、 　(篇数)世家、　 　(篇数)列传,史家称其为“　 　”(体例)。  纪传体　 七十　 三十　 十二　 一百三十　 黄帝　 左丘明 左传　 榖梁传 公羊传　 左传　 编年 -- 名著专练二　《经典常谈》 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.下列不在“五经”之列的儒家经典是( ) A.《诗经》 B.《尚书》 C.《论语》 D.《春秋》 【解析】“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》 《春秋》。 C -- 名著专练二　《经典常谈》 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.下列关于《战国策》的表述,有误的一项是( ) A.《战国策》是汉代刘向编定的,但在他之前,蒯通大约已经整理过。 B.《战国策》所记之事上接春秋时代,下至楚汉兴起为止。 C.郑樵称赞《战国策》,说是“《六经》之后,惟有此作”。 D.《战国策》的“文辞之胜”,是其文学成就的重要方面。 【解析】C项“《六经》之后,惟有此作”是对《史记》的评价。 C -- 名著专练二　《经典常谈》 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.请阅读下面的文字,分析《左传》的文学价值主要表现在哪两个方面。 　　杜预作《春秋序》,论到《左传》,说“其文缓,其旨远”,“缓”是委婉,“远”是含蓄。这不但是好史笔,也是好文笔。所以《左传》不但是史学的权威,也是文学的权威。《左传》的文学本领,表现在记述辞令和描写战争上。春秋列国,盟会颇繁,使臣会说话不会说话,不但关系荣辱,并且关系利害,出入很大,所以极重辞令。《左传》所记当时君臣的话,从容委曲、意味深长。只是平心静气地说,紧要关头却不放松一步; -- 名著专练二　《经典常谈》 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 真所谓恰到好处。这固然是当时风气如此,但不经《左传》著者的润饰工夫,也决不会那样在纸上活跃的。战争是个复杂的程序。叙得头头是道,已经不易,叙得有声有色,更难;这差不多全靠忙中有闲,透着优游不迫神儿,才成。这却正是《左传》著者所擅长的。 -- 名著专练二　《经典常谈》 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 《左传》的文学价值主要表现在辞令和描写战争两方面。从辞令上看,春秋时,使臣的口才关系着荣辱和利害,所以极重辞令。《左传》所记当时君臣的话,从容委曲、意味深长,既平心静气又毫不退让。从描写战争上看,《左传》将复杂的战争叙述得头头是道、有声有色。 -- 名著专练二　《经典常谈》 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.请阅读下面的文字,并运用积累的知识,说说《史记》《汉书》两本书的异同点。 　　《史》《汉》可以说是各自成家。《史记》“文直而事核”,《汉书》“文赡而事详”。司马迁感慨多,微情妙旨,时在文字蹊径之外;《汉书》却一览之余,情词俱尽。但是就史论史,班固也许比较客观些,比较合体些。……总之《史》《汉》二书,文质和繁省虽然各不相同,而所采者博,所择者精,却是一样;组织的弘大,描写的曲达,也同工异曲。二书并称良史,决不是偶然的。 -- 名著专练二　《经典常谈》 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 不同点:①《史记》是通史,《汉书》是断代史;②《史记》“文直而事核”,《汉书》“文赡而事详”,文质和繁省各不相同。③司马迁感慨多,微情妙旨,时在文字蹊径之外;《汉书》一览之余,情词俱尽,就史论史,更客观合体。 相同点:两本书所采者博,所择者精,组织弘大,描写曲达,并称良