第8课 世界市场与商业贸易 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修二经济与社会生活

第8课 世界市场与商业贸易 课标要求：认识世界市场的形成对商业贸易的意义。 促进 巩固 活跃 近代商业贸易的变化，是世界市场不断发展的主要内容，是资本主义世界市场形成的必然产物。同时又推动了世界市场的进一步形成和发展。 近代世界市场的形成是近代商业贸易变化的背景、条件 世界市场，是世界范围的商品交换和商品流通，是通过商品交换把各国市场紧密联系起来的总体。它发端于15世纪末16世纪上半期的地理大发现，形成于19世纪末20世纪初。其形成的历史，就是资本主义势力从欧洲扩张到全世界的历史，就是把所有国家和地区的经济，纳入到资本主义国际分工体系的历史。 东景的高中历史课堂 东景的高中历史课堂 亚非拉国家或地区在被卷入世界市场的同时，逐渐沦为殖民地或半殖民地 美国、德国崛起 世界市场最终形成 第二次工业革命 （19C末-20C初） 瓜分世界 资本输出 资本主义世界市场的形成 第一次工业革命 （18C60D-19C中） 英国成为世界工厂 世界市场基本形成 武力侵略 商品输出 新航路开辟和 早期殖民扩张 （15-18世纪） 西班牙、葡萄牙崛起 后英国确立世界殖民霸权 世界市场初步形成 开始交融 殖民掠夺 【知识回顾】以欧美为中心的资本主义世界市场的形成与发展 东景的高中历史课堂 东景的高中历史课堂 （一）孤立状态：15世纪之前东西方的贸易 14世纪前后欧亚主要商路 东西方商路主要有三条：一条是从中亚由陆路沿里海、黑海到小亚； 一条是先由海路至波斯湾，然后经两河流域到地中海东岸的叙利亚一带； 第三条是先由海路至红海，然后再由陆路到埃及的亚历山大港。 在这几条商路中，红海以东是由阿拉伯商人掌握；地中海一带则为意大利的威尼斯和热那亚所垄断。 【思考】这种间接贸易方式存在哪些问题？ ①贸易可能中断 ②中间商多，利润低 一、欧美主导：世界市场的形成 15世纪以前，世界各地处于相对孤立的发展状态，亚、欧、非等洲之间的直接交往和了解不多 东景的高中历史课堂 东景的高中历史课堂 （二）初步形成：早期殖民扩张 1.时间： 2.原因： 3.主要途径： 4.主要国家： 5.发展阶段： 17C——18C中期 新航路的开辟、早期殖民扩张 殖民掠夺 欧洲商人和殖民者直接同世界各地建立商业联系，世界市场初步形成。 葡萄牙、西班牙——荷兰——英国、法国等 1500年是人类历史上的一个重要转折点 材料：新航路的开辟打破了世界相对孤立、隔绝的状态，使欧洲、亚洲、非洲、美洲间建立了直接的商业联系，初步形成了一个广阔的世界市场，并且带动了西欧的崛起与西欧国家的殖民掠夺和扩张，西欧国家的殖民掠夺和扩张拓展了世界市场的规模，改变了世界市场中亚洲（尤其是中国）占主导的格局。——摘编自许伟、薛权开《资本主义世界市场的形成和发展》 一、欧美主导：世界市场的形成 东景的高中历史课堂 东景的高中历史课堂 葡萄牙和西班牙（西、萄都是封建国家，对外封建殖民） （三）基本形成：第一次工业革命 1）工厂制的推动： 工业革命后，大机器工厂取代手工工场，资本主义国家的工厂产品大量增加，需要更广阔的世界市场，工厂所需的原材料需从世界各地获取。 2）交通条件的改善： 蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。 3）殖民扩张的扩大： 建立殖民地和半殖民地，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。 交通改进 工业革命 获取原料 扩大市场 建立殖民地和半殖民地 世界市场基本形成 19世纪中后期 1.时间 2.推动因素： 以英法为代表的先进工业国（英国成为“世界工厂”） 3.主导： ▲ 19世纪中期英国的海外市场 材料：不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处开发，到处建立联系。 ——[德]马克思、恩格斯《共产党宣言》 一、欧美主导：世界市场的形成 东景的高中历史课堂 东景的高中历史课堂 工业革命后，资本主义国家全球扩张。 ①工业革命使生产力迅速提高，资本主义国家工业生产的发展需要更广阔的世界市场和原料供应地。 ②工业革命增强了资产阶级经济和军事实力，工业资本主义国家加紧对外扩张，在拉丁美洲、亚洲和非洲等地建立殖民地和半殖民地。 （四）最终形成：第二次工业革命 1.时间：20世纪初 2.条件：第二次工业革命后，世界主要资本主义国家利用资本输出榨取财富，掀起瓜分世界的狂潮。 3.标志： 商品输出（为主） 资本输出（为主） 时间 本质 方式 目的 第一次 工业革命后 第二次 工业革命后 控制殖民地的市场 控制殖民地的经济命脉 开放通商口岸、降低关税 开银行、办工厂、修铁路、开矿山、政治贷款 都是列强大规模经济侵略、掠夺财富的手段 20世纪初，世界基本被瓜分完毕，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入