内容正文:
古诗文阅读与默写
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第一部分 古诗文阅读与默写
专题三 默写(10分)
默写三阶集训
3阶 运用——主题情境型默写
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(一)内容主旨
▶特殊情境
1.(2022安徽)初中毕业前的最后一节班会课上,班长借用古诗词饱含深情地表达心声。
亲爱的同学们,初中生活即将结束,展望未来,我们既要有“____________,____________”(杜甫《望岳》)的豪情壮志,也要有“____________,____________”(王之涣《登鹳雀楼》)的进取精神;敬爱的老师,这些年,您“________________,_______________”(李商隐《无题·相见时难别亦难》)的无私奉献精神滋养了我们,求学路上,感恩有您!
会当凌绝顶
一览众山小
欲穷千里目
更上一层楼
春蚕到死丝方尽
蜡炬成灰泪始干
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2.(2022赤峰改编)毕业前夕,班级召开了“面向未来”主题班会。请你引用所学的古代诗文,完成班主任老师的毕业寄语。
相识犹在昨天,离别却又在即,但也不必太过伤感,因为“____________,____________”(王勃《送杜少府之任蜀州》)。回首逝去的日子,我们相聚在这个班级,“____________,____________”(《〈论语〉十二章》),一起在知识的海洋里遨游,共同收获过成长的欢乐。人的一生必然要走过许多“驿站”,每个“驿站”,既意味着前一段旅途的结束,也意味着新征程的开始。“____________,____________”(王湾《次北
海内存知己
天涯若比邻
博学而笃志
切问而近思
潮平两岸阔
风正一帆悬
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固山下》),你们生逢一个顺风顺水的时代。将来,希望你们心系百姓,拥有“________________,________________”(范仲淹《岳阳楼记》)的博大胸襟,成功固然可喜,失败也无须气馁,要坚信“________________,________________”(李白《行路难》)。最后,让我们一起逐花而行,赴一场山花的盛会,开启一段新的旅程!
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
长风破浪会有时
直挂云帆济沧海
3.(2022福建)下面是活动的开场白,请补写出其中的空缺部分。
福建风光奇秀。“山气日夕佳,①____________”“高峰入云,②__________”,山川胜景,美如画卷;“③________________,④________________”(陆游《游山西村》),村落深邃宁静,青山掩映,碧水环绕。探访之余,顿生怀古之幽思。
八闽英才辈出。朱熹弘扬儒学,以“⑤____________,⑥____________,仁在其中矣”为训,沉潜涵泳,著书立说,集理学大成,开程朱学派,成治学典范。林觉民以民主革命者“算平生肝胆,⑦__________”的赤诚,满腔热血,投身革命,从容就义,铸精神丰碑。缅怀先贤志士,信心与力量沛然而至。
“潮平两岸阔,⑧____________。”时代东风吹拂,人生旅途充满期待。我辈青年应学古人“东临碣石,⑨__________”,登高瞩远,胸怀天下;当以鲲鹏“⑩____________,抟扶摇而上者九万里”的雄飞之姿,开拓进取,一起向未来。
飞鸟相与还
清流见底
山重水复疑无路
柳暗花明又一村
博学而笃志
切问而近思
因人常热
风正一帆悬
以观沧海
水击三千里
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4.(2022舟山节选)古诗文能礼赞抗疫英雄,年轻的“大白”们毅然奔赴抗疫一线,那是“____________,____________”(《木兰诗》)的义无反顾;退休的老人们走上街头勇当志愿者,那是“________________,________________”[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]的无私奉献。
万里赴戎机
关山度若飞
落红不是无情物
化作春泥更护花
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5.(2022重庆A卷)学校将举行诗歌朗诵会,请补写开场白中