内容正文:
精讲册
物理
1
第一部分 按模块复习考点
第17讲 滑轮、斜面及机械效率
2
【2022版课标】
1.知道机械效率.了解提高机械效率的意义和途径.
2.能说出人类使用的一些机械.了解机械的使用对社会发展的作用.
核心考点梳理
【版本导航】人教:八下P81~88 沪科:八年级P191~205 沪粤:八下P30~36,九上P11~14
3
考点1 滑轮
图示 实质 特点
定滑轮 . . 等臂杠杆 可以改变力的方向,但不能省力
<m></m>
<m></m>
4
图示 实质 特点
动滑轮 . . 省力杠杆 可以省力,但不能改变力的方向
续表
<m></m>
<m></m>
图示 实质 特点
滑轮组 . . — 既可以省力,又可以改变力的方向
续表
<m></m>
<m></m>
判断滑轮组绳子段数 <m></m> 的方法
甲
乙
在动滑轮和定滑轮之间画一条虚线,有几段绳子通过动滑轮,就有几段绳子承担物重.如图甲所示,有3段绳子通过动滑轮,所以有3段绳子承担物重,即 <m></m> ;如图乙所示,有2段绳子通过动滑轮,所以有2段绳子承担物重,即 <m></m> .
考点2 机械效率高频点
三种功 有用功
额外功
总功
<m></m>
8
机械效率 定义
竖直方向的滑轮组 . .
提高机械效率的方法:增大物重;减小动滑轮的重力;减小摩擦
水平方向的滑轮组 . .
<m></m>
<m></m>
续表
9
机械效率 斜面 . .
提高机械效率的方法:增大斜面倾角、减小斜面摩擦
杠杆 . .
<m></m>
<m></m>
续表
10
基础小练
第1题图
1.如图所示的装置中,物重均为 <m></m> ,并处于静止状态,
不计动滑轮重及轮与轴的摩擦,则拉力 <m></m> _____ <m></m> ,拉
力 <m></m> _____ <m></m> ,拉力 <m></m> ____ <m></m> .
<m></m>
<m></m>
<m></m>
11
第2题图
2.如图所示,在竖直向上大小为 <m></m> 的力 <m></m> 的作用下,重物 <m></m>
沿竖直方向匀速上升.已知重物 <m></m> 上升速度为 <m></m> ,不计滑轮
重、绳重及绳与滑轮间的摩擦,则重物A的重力大小为___ <m></m> ,
滑轮上升的速度为_____ <m></m> .
<m></m>
<m></m>
第3题图
3.如图所示,物体重为 <m></m> ,某人在 <m></m> 内用 <m></m> 的拉力匀
速地将该物体在水平方向移动了 <m></m> ,则绳子自由端移动的
距离为___ <m></m> ,若物体受到的摩擦力为 <m></m> ,则滑轮组的机
械效率为______.
<m></m>
<m></m>
12
第4题图
4.如图所示,用平行于斜面的拉力,将重为 <m></m> 的
物体从斜面底端匀速拉上斜面,物体移动的距离为
<m></m> ,上升的高度为 <m></m> .已知斜面的机械效率为
<m></m> ,则拉力大小为_____ <m></m> ,物体所受摩擦力为
_____ <m></m> .
<m></m>
<m></m>
13
重难点突破
重难点1 与滑轮(组)有关的受力分析
利用绕在滑轮上的绳子各处力的大小相等这一特点,可以对动滑轮进行受力分析、快速求解.
14
图示 . . .
. .
. .
. .
.
受力分析 . . . . . . . . . .
绳子段数
2
2
2
2
3
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
【例1】用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式,拉着同一物体在同一
水平面上做匀速直线运动,拉力分别是 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> ,则( )
例1题图
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
√
16
重难点2 滑轮(组)相关计算(10年4考)
【例2】(2022永州改编)如图所示,用 <m></m> 的拉力竖直向上匀速提升木块, <m></m> 内木块升高的高度为 <m></m> ,木块重力 <m></m> .
例2题图
(1)拉力 <m></m> 做的有