内容正文:
精讲册
物理
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第一部分 按模块复习考点
第5讲 质量与密度
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【2022版课标】
1.通过实验,了解物质的一些物理属性,如弹性、磁性、导电性和导热性等.能用语言、文字或图表描述物质的物理属性.
2.知道质量的含义.会测量固体和液体的质量.
3.通过实验理解密度.会测量固体和液体的密度.能解释生活中与密度有关的一些物理现象.
4.了解有关物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响.
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核心考点梳理
【版本导航】人教:八上P107~123 沪科:八年级P83~99 沪粤:八上P109~132
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考点1 质量
定义 物体所含物质的多少叫做质量,通常用字母① ___ 表示
性质 物体的质量不随它的形状、状态和位置的改变而改变
单位及其换算
测量工具 实验室常用托盘天平,生活中常用案秤、台秤、电子秤等测量工具
举例
<m></m>
千克
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
5
考点2 托盘天平的使用及读数
构造 . .
测量步骤 看 观察托盘天平的量程和①________
放 把托盘天平放在②__________上,游码移至标尺左端的③
__________处
调 调节横梁两端的④__________,使指针指在分度盘的中央刻度线处(左偏右调,右偏左调)
分度值
水平台面
零刻度线
平衡螺母
6
测量步骤 测 左⑤____右⑥____,用⑦______向右盘加减砝码,最后调节⑧______使横梁水平平衡
读
物
码
镊子
游码
70.6
续表
考点3 体积
1.单位及单位换算
单位 立方米 立方分米 立方厘米 升 毫升
符号
单位换算
<m></m>
<m></m>
<m></m>
1
8
2.量筒的使用和读数
看 看量程、分度值和单位
放 量筒应该放在水平桌面或水平工作台上
读 . .
<m></m>
2
<m></m>
20
考点4 密度高频点
1.密度
定义
公式
<m></m>
<m></m>
10
基本性质 密度是物质的一种特性,其大小与质量和体积无关;不同物质的密度一般不同,同种物质的密度会随物体的温度、状态的改变而改变
水的密度
续表
<m></m>
<m></m> 水的质量为 <m></m>
2.物质的物理属性:包括硬度、密度、比热容、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等.
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基础小练
第1题图
1.如图所示,托盘天平示数为______ <m></m> .
<m></m>
2.甲、乙两种物体质量之比为 <m></m> ,体积之比是 <m></m> ,则它们的密度之比
为_____.将甲物体切除一半,乙物体切除三分之一,甲、乙物体余下的部
分,其质量之比为_____,密度之比为_____.
<m></m>
<m></m>
<m></m>
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3.市场上出售的食用调和油油瓶上标有“ <m></m> ”字样,已知该调和油的密
度为 <m></m> ,则该瓶油的质量为___ <m></m> ,这瓶调和油用去一半后,
油的密度为_____ <m></m> .
<m></m>
<m></m>
4.某钢瓶内的氧气密度为 <m></m> ,一次气焊用去三分之一氧气,则瓶中
剩余氧气的密度为___ <m></m> .
<m></m>
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重难点突破
重难点 <m></m> 图像的理解与应用
【例】(2022兰州)如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,分析图像可知( )
例题图
A.甲物质的密度与质量成正比
B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C.甲、乙两种物质的密度之比为 <m></m>
D.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
√
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&1& <m></m> 图像的理解
(1)明确横坐标、纵坐标对应的物理量.
(2)取图像上对应的一组坐标值,利用公式 <m></m> 可算出密度值.
(3)取相同的质量,比较体积的大小,得出相关结论,如图1所示.
(4)取相同的体积,比较质量的大小,得出相关结论,如图2所示.
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实验突破
实验1 用托盘天平测量物体的质量(《课标》要求必做实验,10年2考)
1阶 核心命题点梳理
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工作原理 ①______原理
注意事项 (1)实验前要将托盘天平放在水平工作台上,将游码移至零刻度线处,并调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中央(或指针在中央刻度线左右摆幅相等)
(2)左盘放物体,右盘放砝码
(3)砝码、游码不能用手直接拿,要用镊子夹取,使用时要轻拿轻放
(4)加砝码应该从②____到③____,可以节省时间
(5)在称量过程中,不可再碰平衡螺母
杠杆
大
小
2阶 实验一题