3.2依法行使权利（课件+素材）-【赢在课堂】2023年八年级道德与法治下册高效备课课件（部编版）

3.2 依法行使权利 1 学习导航 1、公民如何正确行使权利? 2、维护权利守程序的原因和要求 3、公民如何依法维护合法权利？（有哪些方式） 2 交流与分享 购物过程中,你是否买到过假货？ 你是如何解决问题的？ 01 行使权利有界限 4 一、行使权利有界限 双11大促，某商场化妆店内老板与员工对话： 老板，我们这批商品和之前的那批商品不一样，有没有可能进到假货了？这还上架吗？ 当然上架啊！我的目的就是挣钱，这是我的权利！你要是不想干就赶紧滚蛋！ 一、行使权利有界限 思考1： 老板有权利处理这批货吗？ 探究与分享 有权利 我国宪法规定： 公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 一、行使权利有界限 思考2： 老板的行为你认同吗？请说明理由。 探究与分享 不认同。行使权利有界限。 我国宪法规定： 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 任何权利都有范围 不能滥用权利 不能超越本身的界限 一、行使权利有界限 事件后续发展—— 为了保住工作，员工按照老板的要求卖出若干套假冒伪劣护肤品。老板看着每日入账的数万元，笑到嘴不合拢。 思考3： 老板的行为可能造成哪些危害？ 损害消费者权益，甚至损害国家利益，社会利益。 探究与分享 一、行使权利有界限 众多消费者使用假货后出现过敏现象，纷纷来到店里要求给出赔偿。老板表示商品卖出一律不退，概不负责。丽丽作为受害者之一，提出砸店的做法来维护自己的权益。 思考4： 丽丽的维权方式你支持吗？谈谈你的看法。 不支持。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 探究与分享 一、行使权利有界限 1、公民如何正确行使权利? ①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 课堂笔记 02 维护权利守程序 11 事件继续发展—— 二、维护权利守程序 该事件被曝光后，众多热心网友都为丽丽维权出谋划策...... 思考5： 请你也帮丽丽出出主意，该用何种方式维权？ 二、维护权利守程序 先与老板心平气和商量，如果行不通，可以请消费者协会介入 老板不好说话，还是找仲裁机构吧！ 丽丽可以向法院提起诉讼，这是处理纠纷，应对侵害最正规最权威的手段！ 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 2、维护权利守程序的原因和要求 二、维护权利守程序 ①原因：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利、有效避免和化解纠纷。 ②要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识、通过正确的途径和方式维护自身权益。 课堂笔记 二、维护权利守程序 和解 含义：协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。 适用范围：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 二、维护权利守程序 含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。 实施方法：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 调解方式：有人民调解、行政调解、司法调解。 调解 二、维护权利守程序 和解 调解 双方当事人之间通过信息的交换和沟通，就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。 指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下，通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。 易错易混 二、维护权利守程序 含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式 适用范围：公民与其他个人组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。 实施方法：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 仲裁 二、维护权利守程序 含义：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。 实施方法：公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。 方式：民事诉讼；刑事自诉；行政诉讼。 地位：是处理纠纷和应对侵害最正规、最有效、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（补充） 诉讼 人身关系或财产关系的争议 侵犯自己人身、财产权利的行为 公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权利。 方式 参与人 依据 适用 特点 其他注意事项 和解 当事人 事实、法律 常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 快速便捷 自愿、互谅 调节 当事人、调解组织 法律法规、政策、公德 广泛使用 便民和谐 类型：人民调解、行政调解和司法调解 仲裁