第二单元 第5课 三大改造（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春八年级下册历史（部编版）

RJ 历 史 下册 八年级 -- 第5课　三大改造 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第5课　三大改造 -- 第5课　三大改造 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点1　农业、手工业合作化 1.农业合作化运动 形式 主要是把分散的个体农民组织起来,引导他们参加 ,走集体化和　 　的社会主义道路  过程 农业合作化开始时实行　 　的原则,通过典型示范逐步推广。它经历了由　 　、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段  结果 1955年,全国掀起农业合作化的高潮。第二年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社 农业互助组　 自愿互利　 共同富裕　 农业生产合作社 自主预习 -- 第5课　三大改造 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.手工业的社会主义改造:农业合作化运动,推动了手工业的社会主义改造。1956年,90%以上的个体手工业者参加了 　 　。  手工业生产合作社　 自主预习 -- 第5课　三大改造 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点2　公私合营 3.资本主义工商业的社会主义改造 (1)过程:从1954年起,国家对资本主义工商业的社会主义改造,逐步发展为企业的　 　,公私双方共同经营企业,公方代表居于领导地位。在农业合作化高潮的影响下,1956年初,资本主义工商业的社会主义改造出现了　 　公私合营的高潮。  全行业　 公私合营　 自主预习 -- 第5课　三大改造 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (2)方式:在改造过程中,国家对资本家占有的生产资料实行 　 　政策,即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息。这种政策,实现了　 　,是中国社会主义改造的创举。  和平过渡　 赎买　 自主预习 -- 第5课　三大改造 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 4.三大改造基本完成 时间 　 　年底  意义 实现了生产资料私有制向　 　的转变。社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入　 　  缺点 在社会主义改造工作的后期,也存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点 社会主义初级阶段　 社会主义公有制　 1956　 自主预习 -- 第5课　三大改造 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 重难解读 三大改造的实质是什么? 　　实质是生产资料所有制的变革。随着三大改造的基本完成,农民由个体农民转变为合作化的农民;资产阶级中的绝大多数人已经被改造成为自食其力的劳动者,我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已基本解决。通过三大改造,农业、手工业、资本主义工商业的生产资料私有制转变为社会主义公有制,我国建立起社会主义基本制度,从此进入社会主义初级阶段。 自主预习 -- 第5课　三大改造 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 易错辨析 (1)中华人民共和国成立后,我国进入新民主主义社会。三大改造的完成,标志着社会主义制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。 (2)土地改革变地主土地所有制为农民土地所有制,土地的私有性质没有变。农业的社会主义改造,变农民土地私有制为集体土地公有制。 自主预习 -- 第5课　三大改造 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1.[2022·合肥瑶海区模拟]下图是1953年12月发表在《解放日报》的漫画《小农经济好比“看鸭船”,一碰就翻》。该漫画意在( ) D 限时:10分钟 A.揭露地主阶级对农民的剥削 B.体现作者对土地改革的赞赏 C.号召群众积极参加工业化建设 D.说明农业合作化运动的必要性 基础巩固 -- 第5课　三大改造 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 【解析】漫画用一碰就翻的“看鸭船”形容小农经济的不堪一击,以此来说明团结协作的重要性,彰显了农业合作化运动的