第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 单元提升（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春八年级下册历史（部编版）

RJ 历 史 下册 八年级 -- 单元提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【时空坐标】 【知识网络】 单元知识整合 中考重点突破 单元提升 -- 单元提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【时空坐标】 【知识网络】 单元知识整合 中考重点突破 【时空坐标】 【时空坐标】 -- 单元提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【时空坐标】 【知识网络】 单元知识整合 中考重点突破 【知识网络】 【知识网络】 -- 单元提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【时空坐标】 【知识网络】 单元知识整合 中考重点突破 一、巩固新生政权的斗争 单元知识整合 事件 时间 意义 抗美援朝 1950—1953年 抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位 土地改革 1950—1952年 彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民成为土地的主人。巩固了人民政权,大大解放了农村生产力。农业生产得到迅速恢复和发展,为国家工业化建设准备了条件 西藏和平解放 1951年 祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结 单元知识整合 -- 单元提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【时空坐标】 【知识网络】 单元知识整合 中考重点突破 二、比较解放战争时期的土地改革与新中国成立后的土地改革   新中国成立后的土地改革 解放战争时期的土地改革 不同点 目的 发展农村经济,巩固新生政权 巩固解放区 范围 除部分民族地区外的全国大陆地区 解放区 法律依据 《中华人民共和国土地改革法》 《中国土地法大纲》 影响 巩固了人民政权 支援了解放战争 相同点 (1)都是在中国共产党的领导下进行的,是对土地政策的调整,实行农民土地所有制 (2)激发了农民生产的积极性,促进农村经济的发展 单元知识整合 -- 单元提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【时空坐标】 【知识网络】 单元知识整合 中考重点突破 1.京剧演员梅兰芳说:“我在旧社会是没有地位的。”1949年,他以政协委员身份参加了开国大典。其社会地位的变化折射出( ) A.京剧艺术形成 B.人民当家作主 C.土地改革完成 D.抗日战争胜利 中考重点突破 B 中考重点突破 -- 单元提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【时空坐标】 【知识网络】 单元知识整合 中考重点突破 2.[2022·安庆模拟]在1949年的开国大典上,“五星红旗”“《义勇军进行曲》”等标志“新中国”的核心元素大量出现在各阶层的游行队伍中。材料所述现象表明( ) A.人民解放战争胜利结束 B.抗日民族统一战线建立 C.中华民族统一大业完成 D.民众对新生政权的认同 D 中考重点突破 -- 单元提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【时空坐标】 【知识网络】 单元知识整合 中考重点突破 A.人民解放军 B.八路军 C.朝鲜军队 D.中国人民志愿军 3.[跨学科·音乐]影片《英雄儿女》展现了20世纪50年代一场战争的片段,其主题曲《英雄赞歌》脍炙人口,歌中唱道:“烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听……人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平。”歌词中的“人民战士”是指( ) D 中考重点突破 -- 单元提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【时空坐标】 【知识网络】 单元知识整合 中考重点突破 4.中国人民为朝鲜前线提供作战物资560多万吨,直接战费为62亿元人民币,战争期间国内每年的经济平均增长率高达15%,创造了历史上前所未有的奇迹。材料反映了抗美援朝战争胜利的原因是( ) A.发扬了革命英雄主义精神 B.摧毁了封建土地制度 C.中朝人民的团结协作 D.人民群众的大力支持 D 中考重点突破 -- 单元提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【时空坐标】 【知识网络】 单元知识整合 中考重点突破 5.[唯物史观]学者金冲及认为:“中国共产党取得革命胜利的奥秘在于中共在乡村中领导广大贫苦农民,把几千年没能解决的封建土地所有制从根铲除。”此处强调的是( ) A.土地私有的必要性 B.土地改革的重要性 C.作战指挥的正确性 D.政策宣传的合法性 B 中考重点突破 -- 单元提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【时空坐标】 【知识网络】 单元知识整合 中考重点突破 6.[2020·安徽]1947年,中国共产党颁布《中国土地法大纲》