(精练册)七上板块一第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【练客中考】2023年安徽中考历史提优方案

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 命题点1 中央集权制 1.[2022安徽1题]有学者认为：“从春秋到战国是一变，但这尚是小变。从战国到秦却是一大变。”从制度变革的角度理解这句话，此“一大变”是指( C ) A.世袭制取代禅让制 B.分封制取代世袭制 C.郡县制取代分封制 D.行省制取代郡县制 2.[2021安徽2题]下图反映了西汉封国形势的变化，出现这一变化的主要原因是( B ) 图1西汉初期封国形势 图2西汉后期封国形势 A.刺史制度的确立 B.“推恩令”的实施 C.七国之乱的发生 D.休养生息政策的推行 3.[2020安徽2题]据《史记》载：“明法度，定律令，皆以始皇起。”这说明( A ) A.秦朝法律影响后世 B.法治思想始于秦朝 C.秦朝实行严刑峻法 D.法律助推秦灭六国 4.[2019安徽2题]汉初的封国有王、侯两级。王国名义上受朝廷节制，但皇权不能施行于王国所属的郡县。侯国建制与县相当，直属朝廷。由此可见，汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对( A ) A.王国 B.侯国 C.郡 D.县 命题点2 专制主义 5.[2018安徽2题]汉代陵阳县，故址在今安徽省石台县广阳镇，晋为避杜皇后名讳改名广阳，后又避隋炀帝名讳改名南阳。这种地名的变化反映了( C ) A.外戚干政 B.战乱频繁 C.皇权至高无上 D.地方权力削弱 6.[2014安徽1题]人们对中国古代帝王的称谓不同，有的称年号，有的称庙号，有的称谥号。下列与“汉武帝”称谓相似的是( A ) A.孝文帝 B.唐太宗 C.宋太祖 D.康熙帝 命题点3 民族关系 7.[2019安徽19题，12分]读图，完成下列探究活动。 造纸术的传播示意图 （1）造纸术发明前，我国主要的书写材料有竹木简、帛（写出两个）；东汉时蔡伦（人名）改进了造纸术。（3分） （2）从上图所示的①②③④四个传播方向中任选一个，提取信息，运用所学知识加以解读。（5分） [答案]示例：方向③。信息：12世纪，造纸术传到欧洲。解读：造纸术经丝绸之路由阿拉伯人传到欧洲；促进欧洲思想文化发展等。（信息1分，解读4分，共5分。答出时间、地点、路径、背景、影响等，言之成理即可） （3）造纸术的发明与传播说明了什么？（4分） [答案]中国人民的勤劳与智慧；中国古代科技的领先地位；中国文明对世界文明发展的贡献；世界联系日益密切。（每点2分，答出两点即可，共4分。其他言之成理亦可） 1.[2022合肥模拟]《中国通史》写道：“秦朝的统一，绝不全是兵力的关系……在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势，而秦人特收其成功。”材料表明( B ) A.嬴政在统一过程中的作用不大 B.秦灭六国是历史发展的必然趋势 C.秦朝统一与军事力量没有关系 D.郡县制度的建立是秦统一的基础 2.[2022黄山模拟]《全球通史》中说：“秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记……并一直存在到20世纪。”这里“深刻且持久的印记”是指( C ) A.完成了国家统一 B.修筑长城 C.建立中央集权制度 D.焚书坑儒 3.[2022广东]湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大一部分内容属于官府行政法规性质，秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反，就可构成犯罪。这些规章制度有助于( C ) A.废除郡县制度 B.巩固分封 C.完善法律制度 D.尊崇儒术 4.[2022合肥模拟]创新题推荐·跨学科 下图中我国第一个人口高峰期出现的原因是( A ) A.统治者的休养生息 B.国家经济重心南移 C.北方少数民族内迁 D.高产农作物的引进 5.[2022天津]2021年考古发现，霸陵陪葬物以陶器为主，金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝( A ) A.勤俭治国 B.勤于政事 C.善于用人 D.虚怀纳谏 6.[2022宿迁]“古之贵者不乘牛车，汉武帝推恩之末，诸侯寡弱，贫者至乘牛车。”材料说明推恩令( B ) A.打击了豪强地主 B.削弱了诸侯国的实力 C.解除了封国威胁 D.强化中央对经济控制 7.[2022滁州模拟]汉武帝采纳卫绾的建议：凡是学习商鞅、韩非等学说的人，不得被推选做官。同时，他提拔儒生公孙弘为丞相，并在长安设置太学和《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五经博士。上述措施( A ) A.推动了儒学主导地位的确立 B.解决了诸侯割据的问题 C.强化了科举制在国家的地位 D.落实了重文轻武的政策 8.[2022合肥模拟]《汉书·食货志》载：“大农诸官尽笼天下之货物，贵则卖之，贱则买之。如此，富商大贾亡所牟大利，则反本，而万物不得腾跃。”汉朝政府这样做旨在( C ) A.统一铸币 B.盐铁官营 C.