(精练册)九下板块六第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界-【练客中考】2023年安徽中考历史提优方案

板块六 世界现代史 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 命题点1 苏（俄）联社会主义探索与建设 1.[2022安徽13题]1925—1927年夏季之前，苏联连续三年粮食丰收。然而，1927年底之前国家仅征收到240万吨粮食，为计划征收数量的52%。为解决这一问题，苏联推行了( C ) A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.农业集体化运动 D.垦荒运动 2.[2020安徽12题]1921年春，列宁开始重新思考利用资本主义建设新俄国这一问题。资本主义作为小生产向社会主义过渡的“中间环节”思想的提出，是列宁基于现实的思考。当时的“现实”是( B ) A.资产阶级临时政府掌握政权 B.战时共产主义政策存在弊端 C.外国武装干涉威胁新生政权 D.苏联模式成为经济发展障碍 3.[2019安徽14题]经过总结教训，列宁认为，既然还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡，作为小生产和交换的自发产物的资本主义在一定程度上就是不可避免的。为此苏俄实施了( B ) A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.社会主义工业化 D.农业集体化 4.[2016安徽14（4）题，2分]二十世纪二三十年代，苏联工业化奉行优先发展轻工业的方针。 【×】改正：“轻工业”改为“重工业” 5.[2018安徽16（2）题，4分]阅读材料，完成下列要求。 材料二 苏联模式在经济方面表现为以行政手段管理经济，实行高度集中的部门管理，排斥市场调节。计划完全是指令性的，各级领导机关必须执行，企业没有主动性。在政治方面，苏联模式表现为权力高度集中，忽视民主法制建设。各级领导实际上由上级指派，基本不受群众监督。 ——据周尚文、王斯德《苏联兴亡史》等 根据材料二概括苏联模式的主要特征，结合所学知识分析其对苏联产生的负面影响。（4分） [答案]特征：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。（2分）影响：阻碍了民主法制建设和经济持续发展；后来的改革也未能从根本上突破苏联模式，弊端的不断积累最终导致苏联解体。（2分，言之成理亦可） 6.[2014安徽16（1）题，4分]阅读材料，并结合所学知识回答问题。 材料一 （苏俄）彼得格勒省农民说：“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为，人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说：“粮食被收集得像扫帚扫过一样干净，一点也没剩。” ——摘自周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史》 苏俄农民对什么政策感到气愤和不满？为此，列宁又进行了怎样的探索？（4分） [答案]政策：战时共产主义政策（或余粮收集制）。（2分）探索：新经济政策（或粮食税）。（2分） 7.[2013安徽16（2）题，4分]名人信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识，回答问题。 材料二 1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。” ——以上材料摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词 依据材料二并从经济的角度看，20世纪三十年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现？（4分） [答案]成就：实现了从落后的农业国到社会主义工业强国的转变（或工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位）。（2分）表现：片面发展重工业，经济比例严重失调；完全使用指令性计划来发展经济等。（2分） 命题点2 第一次世界大战 8.[2017安徽9题]“大多数德国人相信，战争在圣诞节前就会结束。但由于机枪、毒气、坦克在战争中相继应用，因此战争远没有人们预计的那样顺利。至年底，德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态。”这段文字描写的是( C ) A.普法战争 B.八国联军侵华战争 C.第一次世界大战 D.第二次世界大战 9.[2021安徽13题]有学者针对一战指出：“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了，所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。从欧洲和西南亚战场返回家乡的殖民地居民根据他们的亲身观察加深了这种印象。”这意在说明一战( D ) A.缓和了列强之间的矛盾 B.结束于世界人民的反战运动 C.终结了欧洲的优势地位 D.有利于被压迫地区民族解放 1.[2022深圳模拟]创新题推荐·新素材 下列小说在英国和德国出版后广泛传播。这些虚构作品扎堆出现有现实背景，就是( C ) 1904