内容正文:
总分|核分人〕2022-2023学年第一学期八年级期末质量评价
语文
(时间:120分钟满分:120分)
考号[
缺考生由监考员用黑色墨水笔条形码粘贴处
线
考生禁填填写准考证号和填涂右边的缺
第一部分:积累与运用(22分)
1.阅读下面文字,回答后面的问题。(4分)
大寒时节,忍了一冬的种子倔强地将头伸出地面——生命正以( nubuke dang )的姿
态装点大地。不久后,杂花生树,令人目不暇接;绿草蔓延,让人心旷神怡。孩子们似乎也
闻到了春的气息,在草地上撒欢,在樱花树下( y6uguang ),筋疲力尽方倒在妈妈怀里恹恹
欲睡。
(1)给这段文字中加着重号的词语注音。(2分)
①蔓延()恹恹欲睡()
(2)根据这段文字中的拼音写出相应的词语。(2分)
①( mi bu kedang )-—__②( you guang )
2.按要求填写相应语句。(每小题1分,共7分
(1)(赤壁》中,杜牧对赤壁之战的历史结局进行分析的诗句是:
—∘
(2)《渔家傲》中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图,形成一种浑茫无际的境界,并为全词
的奇情壮采奠定了基调的句子是:______,_________
(3)记承天寺夜游》中,苏轼正解衣欲睡,后因_,而欣然
起行,于是寻友一同夜游承天寺。
(4)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中从个人成长到国家发展,辩证地阐述了“生于忧
患,死于安乐”的道理,指出__’_____,国家常常会走向灭亡。
3.下面一段话有两处语病,请找出并修改。(4分
日前,①100余名左右小主持人,记者来到消防大队,参加消防知识培训活动。他们
从消防队员生动形象的讲解中,学到了很多消防知识,②初步了解了灭火器、消防栓等消
功防工具的操作方法。此外,消防队员还特意组织了“火灾逃生”模拟演练活动。③通过演
练活动,使孩子们初步掌握了消防逃生技能。
(1)第__句,修改方法:_____。(2分)
(2)第____句,修改方法:____。(2分)
_____________
■
八年级语文期末质量评价“第1页(共8页)
______________
扫描全能王创建
4.综合性学习。(7分)
为进一步加强我国文化遗产的保护,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,初二(6)班
决定开展“身边的文化遗产”系列活动,请你参加,完成下列任务。
(1)下面是我国文化遗产保护的图标,请你说明图标的内容。
文
(3分)
(2)文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。从下列文化遗产中选出非物质文化
遗产填在横线上:古遗址、壁画、相声、京韵大鼓等。(2分)
非物质文化遗产:
(3)文化遗产是不可再生的珍贵资源。随着经济全球化趋势和现代化进程的加快,我国的
文化生态正在发生巨大变化,文化遗产生存环境受到严重威胁。下面是保护文化遗产的
对联,请根据上联填写下联。(2分)
上联:传承祖国文化遗产下联:
第二部分:阅读(48分)
得分
评卷人
一、阅读下面两首古代诗歌,完成下面小题。(6分)
【甲】
【z】
分,:“
钱塘湖春行
雁门太守行
唐·白居易
唐·李贺
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
5.下列对两首古代诗歌理解和赏析,不恰当的一项是(
)(3分)
A.(甲)是七言律诗,“行”交代了游踪;(乙)是七言古体诗,“行”是乐府曲名。
B.(甲)诗尾联含蓄地表达了诗人看到初春美景后喜悦的心情。
C.(乙)诗中“黄金台”即“幽州台”,这里用燕昭王礼贤下士的典故含蓄地点明全诗的主旨。
D.(甲)诗紧扣“早春”着笔,准确抓住景物特征,运用富有表现力的语言加以描绘;(乙)诗
构思大胆,诗中把一场战争高度集中在一昼夜的时间加以表现。
6微写作:李贺作诗,工于设色,陆游就曾说他的诗“五色炫耀,光彩夺目,使人不敢熟视”。
结合《雁门太守行》中表现色彩的词语,发挥想象,用自己的话描述诗中呈现的画面。(3分)
八年级语文期末质量评价第2页(共8页)
扫描全能王创建
得分
评卷人
二、阅读下面的文言文,回答问题。(14分)
孟尝君①在薛,招致诸侯宾客及亡人有罪者,皆归孟尝君。孟尝君舍业②厚遇之,以故倾
天下之士。食客数千人,无贵贱一与文④等。孟尝君待客坐语,而屏风后常有待史,主记君所
与容语,问亲戚居处。客去,孟尝君已使使存问®,遗其亲戚。孟尝君曾待客夜食,有一人蔽火
光。客怒,以饭不等,辍食辞去。孟尝君起,自持其饭比之。客惭,自到⑥。士以此多归孟尝君。
孟尝君客无所择,皆善遇之。人人各自以为孟尝君亲己。
(选自《史记·孟尝君列传》)
①孟尝君: