2.1表内除法（一）（课件）-二年级数学下册人教版

1 除法的初步认识 人教版数学二年级下册 2 表内除法（一） 第1课时 认识平均分 1 情境导入 我们班明天要去春游。把东西分一分吧。 图中的同学在做什么？ 这些东西该怎样分呢？ 每一份的数量相同。 每个人分相同的份数。 可以把东西分成与人数相同的等份。 探究新知 分一分：把6块 分成3份。 第1份1块、 第2份1块、 第3份4块。 1 1 4 1 2 3 2 2 2 方法一 方法二 方法三 第1份1块、 第2份2块、 第3份3块。 第1份2块、 第2份2块、 第3份2块。 解：把6块 分成3份，有以下三种分法： ①1块、1块、4块； ②1块、2块、3块； ③2块、2块、2块。 每份分得同样多，叫平均分。 1.把9朵 平均贴在3条线上，每条线上贴 ( )个。 3 巩固练习 2.分一分，填一填。 一共有( )朵花，每( )朵一 份，平均分成了( )份。 2 12 6 3.16罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，可以分给 ( )只小熊。 4 4.把8根黄瓜平均分给4个小朋友。下面哪种分法对？ 在对的（ ）里画“√”。 （ ） （ ） （ ） √ (1) 每3个正方体摆拼一个长方体，可以拼 ( )个长方体。 5 15÷3=5 5. (2)用这些正方体拼5个一样的长方体，每个 长方体用( )个正方体。 3 15÷5=3 5. 课堂小结 把物体分成若干份，每份分得同样多，叫平均分。 $