内容正文:
精讲册
化学
1
第一部分 安徽中考考点研究
第十单元 酸和碱
命题点5 碱变质的探究(实验)[2018.15(6)]
2
讲透命题点
一、氢氧化钠变质的探究
1.变质原理:_ ______________________________(用化学方程式表示)。
<m></m>
2.成分分析
(1)没有变质:成分为 <m></m> ;
(2)部分变质:成分为 <m></m> 和 <m></m> ;
(3)全部变质:成分为 <m></m> 。
3
3.检验氢氧化钠是否变质
(1)检验思路:检验是否存在 <m></m> 。
(2)检验方法:
特别提醒 由于氢氧化钠变质后生成碳酸钠,两种物质的水溶液均呈碱性,因此不能直接用无色酚酞溶液检验氢氧化钠是否变质。
4
4.检验氢氧化钠是部分变质还是完全变质
(1)思路:先除尽 <m></m> ,再检验 <m></m>
(2)方法
5
【实验拓展】
(1)要除去氢氧化钠中的碳酸钠,可加入适量的氢氧化钙(或氢氧化钡)
溶液,反应的化学方程式为________________________________________
__________________________________________。
<m></m>
(2)氢氧化钠应该密封保存。
[或 <m></m> ]
6
二、氢氧化钙变质的探究
1.变质的原因:________________________________(用化学方程式表
示)。
<m></m>
2.成分分析
(1)没有变质: <m></m> ;
(2)部分变质: <m></m> 和 <m></m> ;
(3)完全变质: <m></m> 。
7
3.检验氢氧化钙是否变质
加入过量的稀盐酸,若观察到____________,证明氢氧化钙已变质,产生
此现象的化学方程式为_ ___________________________________。
有气泡产生
<m></m>
8
4.检验氢氧化钙是部分变质还是完全变质
方案一:
方案二:
9
5.应用:氢氧化钙应密封保存。
【例题】某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置的氢氧化钙固体产生了兴趣,他们根据自己所学知识进行如下探究:
【提出问题】该瓶药品的化学成分是什么?
【查阅资料】 <m></m> .氢氧化钙在空气中敞口放置易变质,请写出氢氧化钙变质
的化学方程式_______________________________。
<m></m>
10
b.氢氧化钙的溶解度曲线如图。
【猜想假设】
猜想一: <m></m> ;
猜想二: <m></m> ;
猜想三: <m></m> 和 <m></m> 。
11
【实验验证】
实验操作 实验现象 实验结论
①取 <m></m> 样品放入盛有 <m></m> 水的烧杯中,充分搅拌后,静置 烧杯底部有较多固体未溶解 样品中含 <m></m>
②取实验①中上层清液少许于试管中,再向试管中滴加 <m></m> 滴无色酚酞溶液 __________ 样品中含有 <m></m>
溶液变红
12
【得出结论】甲同学认为猜想三正确。
【反思交流】.(1)乙同学认为甲同学的结论不合理,他认为猜想一也可能
正确,原因是______________________________________________________
_______________________。
11g氢氧化钙不能完全溶解在50g水中,烧杯底部较多未溶解的固体也可能是氢氧化钙
(2)丙同学认为要想验证猜想三是否正确,还需做如下实验:取实验①中未溶解的固体于试管中,向试管中滴加过量稀盐酸,如有__________,则猜想三正确。
气泡产生
13
【拓展提升】.(3)要想验证反应后物质的成分,除需验证有生成物以外,还应考虑反应物是否________。
有剩余
(4)氧化钙也需要密封保存,原因是___________________________________________________________________________。
氧化钙易与空气中的水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙
14
练透命题点
1.(2022连云港)为探究一瓶久置的 <m></m> 溶液样品是否变质,进行如下实验:
实验一:取少量样品于试管中,滴加1~2滴酚酞溶液,溶液显红色。
实验二:取少量样品于试管中,加入适量稀硫酸,有气泡放出。
实验三:取少量样品于试管中,加入足量的 <m></m> 溶液,有白色沉淀生成。过滤,向滤液中滴加1~2滴酚酞溶液,溶液显红色。
15