内容正文:
精讲册
化学
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第一部分 安徽中考考点研究
第九单元 溶液
命题点1 溶液的形成、溶解性(10年3考)
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讲透命题点
考点1 溶液
1.概念:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成______、______的混合物,叫做溶液。
均一
稳定
2.组成
(1)溶质:被溶解的物质。可以是固体、液体或气体。
(2)溶剂:能溶解其他物质的物质。常见的溶剂有水、酒精、汽油等。
(3)质量关系:溶液质量=溶剂质量+溶质质量
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3.特征
均一性:同一溶液各部分的组成和性质完全相同。
稳定性:外界条件不发生改变时,溶质和溶剂不会分离。
混合物:溶液至少由两种物质组成。
特别提醒 ①均一、稳定的液体不一定是溶液,如水。
②溶液不一定都是无色的,如硫酸铜溶液(蓝色)。
③溶液体积≠溶剂体积+溶质体积
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考点2 溶解性
1.概念:一种物质(溶质)溶解在另一种物质(溶剂)里的性质叫做该溶质在这种溶剂里的溶解性。
2.影响因素
(1)内因:溶质和溶剂自身的性质。
(2)外因:温度、压强等。
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基础小实验1 溶解性对比实验
(1)研究方法:控制变量法
(2)实验设计
.&1& &2& .
试管 <m></m> 水 <m></m> 粒碘
试管 <m></m> 汽油 <m></m> 粒碘
试管 <m></m> 水 <m></m> 粒高锰酸钾
试管 <m></m> 汽油 <m></m> 粒高锰酸钾
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(3)实验现象和结论
溶质 溶剂 现象 结论
碘 水 无明显变化 同一物质在不同溶剂中溶解性不同;不同物质在同一溶剂中的溶解性不同
碘 汽油 碘溶于汽油,溶液呈紫红色
高锰酸钾 水 高锰酸钾溶于水,溶液呈紫色
高锰酸钾 汽油 无明显变化
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考点3 物质溶解时的吸放热现象
类型 解释 举例
吸热 有些物质溶于水后,整个过程溶液温度降低 硝酸铵
放热 有些物质溶于水后,整个过程溶液温度升高 氢氧化钠、浓硫酸
吸放热不明显 大多数物质溶于水后,整个过程溶液温度基本不变 氯化钠
特别提醒 ① <m></m> 加入水中,也能使溶液温度升高,但不是溶解放热,而是 <m></m> 与水反应生成 <m></m> 的过程放出热量。
②在密闭容器中溶解或反应时,吸收或放出热量还会导致容器中压强的变化。
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基础小实验2 物质溶解时的吸放热现象
操作:若A是水,B是氢氧化钠。
现象: <m></m> 处液面下降, <m></m> 处液面上升。
结论:氢氧化钠溶于水时放出热量,使得气体膨胀,导致瓶内压强大于外界大气压。
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操作:若A是水,B是硝酸铵。
现象: <m></m> 处液面上升, <m></m> 处液面下降。
结论:硝酸铵溶于水时吸收热量,导致瓶内压强小于外界大气压。
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考点4 乳化、常见除污方法及原理
1.乳化
乳化现象:洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴,而不聚集成大的油珠,从而使油和水不再分层,所形成的乳浊液稳定性增强,这种现象称为乳化。
乳化作用:乳化剂(如洗洁精等洗涤剂)所起的作用。
乳浊液:小液滴分散到液体里形成的混合物,
如食用油放入水中振荡后得到的浑浊液体。
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2.常见的除污方法及原理
方法 原理 举例
溶解 利用溶解原理,使污垢溶解于某些溶剂中,从而除去污垢 用汽油洗去衣服上的油渍;用酒精洗去试管中的碘
乳化 利用乳化原理,使乳化剂作用于污垢,发生乳化现象,从而除去污垢 用洗涤剂洗去碗碟上的油渍;用洗衣粉除去衣物上的油渍
化学
反应 利用化学反应,使污垢与某些物质发生反应,从而除去污垢 食醋除去水壶中的水垢
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练透命题点
1.[安徽真题重组]判断下列说法是否正确(正确的打“√”,错误的打“×”)。
用含洗涤剂的水清洗餐具上的油污,发生了乳化[2022安徽6A] ( )
√
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2.(2022北京)下列物质放入水中能形成溶液的是 ( )
A.蔗糖 B.泥土
C.面粉 D.花生油
√
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3.(2022长沙)全面推进乡村振兴,大力发展农业生产,农业上常用溶质质
量分数为 <m></m> 的氯化钠溶液来选种。下列有关溶液的说法正确的是
( )
A.溶液是混合物 B.溶液一定是无色的
C.均一、稳定的液体一定是溶液 D.植物油和水可以形成溶液
√
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4.(2022龙东)下列有关溶液说法正确的是 ( )
A.均一、稳定的液体都是溶液
B.硝酸铵溶于水会放出大量的热
C.汽油和洗涤剂除油污的原理是相同的
D.生活中可用白醋除去水壶中的水垢
√
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5.(2022宜昌)如图所示,将 <m></m> 液体加入装有一小粒固体的试管中充分振荡,所得结论错误的是 ( )
实验编号 固体 液体 实验现象
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