内容正文:
精讲册
化学
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第一部分 安徽中考考点研究
第九单元 溶液
命题点3 一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制(实验)(10年3考)
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讲透命题点
1.所需仪器:托盘天平(带砝码)、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、________。
玻璃棒
2.实验装置及步骤(以配制 <m></m> 溶质质量分数为 <m></m> 的氯化钠溶液为例)
.&1& &2& &3& &4& &5& .
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计算 计算所需溶质的质量和水的质量 需要氯化钠___ <m></m> ,水____ <m></m>
称量 用托盘天平称量所需的氯化钠,并放入烧杯中 ①用托盘天平称量时,应遵循__________的原则,且左右两盘需垫相同质量的称量纸;②有腐蚀性或易潮解的药品应放在__________中称量
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左物右码
玻璃器皿
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量取 用量筒量取所需的水(水的密度可近似看作 <m>)</m>,并倒入盛有氯化钠的烧杯中 ①读数时量筒需放平,且视线要与量筒内液体________________保持水平;
②所选量筒的量程要比量取液体的体积略大,且越接近越好
溶解 用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解 ①溶解过程中玻璃棒的作用是______;②溶解不能在量筒中进行
装瓶贴签 将配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签,放到试剂柜中 . .
凹液面的最低处
搅拌
续表
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3.误差分析
误差 原因 举例
溶质质量分数偏小 溶质的量减少 溶质本身不纯;砝码和物品位置放反,且用到游码;天平空载时没有调零,指针向左偏;溶质有洒落或溅出;溶质没有完全溶解就装瓶存放;固体药品倒入烧杯时,纸片上残留少量固体药品
溶剂的量增多 量取溶剂时仰视读数;试剂瓶内壁上有水;烧杯内壁上有水
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误差 原因 举例
溶质质量分数偏大 溶质的量增多 天平空载时,指针向右偏;所用砝码已生锈或沾有污渍
溶剂的量减少 量取溶剂时俯视读数;量取的水没有完全转移到烧杯中
续表
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【例题】欲配制 <m></m> 溶质质量分数为 <m></m> 的氯化钠溶液:
(1)实验步骤是______、______、______、______、__________。
计算
称量
量取
溶解
装瓶贴签
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(2)需要的玻璃仪器有:______________________________。
胶头滴管、烧杯、量筒、玻璃棒
(3)在托盘天平上称取____氯化钠,用规格为_________的量筒量取
_______水。
(4)在量取水的体积时,若仰视读数,则配制的溶液的溶质质量分数会
______ (填“偏高”“相等”或“偏低”)。
偏低
(5)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤如图,正确的操作顺序是____________。
④⑤①②③
5g
100mL
95mL
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练透命题点
1.(2021安徽9题1分)某同学配制 <m></m> 质量分数为 <m></m> 的葡萄糖溶液,下
列操作会导致所配溶液浓度偏高的是 ( )
A.用托盘天平称葡萄糖时,砝码放在左盘
B.转移葡萄糖时,纸上有少量残留固体
C.用量筒量取水时,俯视液面
D.配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出
√
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2.(2020安徽11题1分) <m></m> 时, <m></m> 的溶解度为 <m></m> 。配制此温度下 <m></m>
质量分数为 <m></m> 的 <m></m> 溶液,下列说法正确的是 ( )
A.配制该溶液需要 <m></m>
B.该溶液为饱和溶液
C.将该溶液长时间敞口放置,最终有晶体析出
D.配溶液时,量取所需体积的水倒入烧杯,有少量水洒出,则所配溶液浓度小于 <m></m>
√
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3.(2022自贡)一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的是 ( )
.&6& &7& &8& &9& .
A.配制该溶液的顺序为:乙→甲→丙→丁
B.甲中氯化钠和砝码的位置放反了
C.丙步骤必须是先倒入水再放入氯化钠固体
D.丁中玻璃棒起搅拌作用,加速固体溶解
√
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