内容正文:
精讲册
化学
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第一部分 安徽中考考点研究
第八单元 金属和金属材料
命题点3 金属活动性顺序(10年3考)
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讲透命题点
考点1 金属活动性顺序及其应用
1.金属活动性顺序表
<m></m>
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2.金属活动性顺序的应用
(1)比较金属的活动性强弱:金属的位置越靠前,金属活动性越强。
(2)判断金属能否置换出酸(稀盐酸、稀硫酸)中的氢:位于氢前面的金属能置换出酸(稀盐酸、稀硫酸)中的氢。
(3)判断金属能否与金属盐溶液发生置换反应:位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液中置换出来。
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考点2 金属活动性顺序的探究(实验)
1.实验依据
<m></m>
2.实验方法
探究金属的活动性强弱的常用方法有两种:
方法一:金属与酸反应。能反应的金属活动性位于氢(H)之前。
方法二:金属与可溶性盐溶液反应。能发生反应,则表示该金属元素的活动性强于该盐中的金属元素。
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3.实验设计
(1)比较两种金属活动性强弱
实验方案 现象及结论
方案一:将金属A放入金属B的盐溶液中 A可以置换出B,则 <m></m>
方案二:将金属B放入金属A的盐溶液中 置换反应不能发生,则 <m></m>
方案三:将金属A和B放入稀盐酸中 A表面有气泡产生,B无明显变化,则 <m></m>
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(2)比较三种金属的活动性强弱 <m></m>
实验方案 现象及结论
两盐夹一金 将活动性排在中间的金属单质 <m></m> 分别放入其他两种金属的盐溶液 <m></m> 中 铝的盐溶液中铁片无明显现象,铜的盐溶液由蓝色变为浅绿色,铁片上有红色固体附着,则金属活动性顺序为铜 <m></m> 铁<铝
两金夹一盐 将活动性最强和最弱的两种金属单质 <m></m> 分别加入等量的活动性居中的金属 <m></m> 的盐溶液 <m></m> 中 加入铝片的溶液由浅绿色变成无色,而加入铜片的溶液无明显现象,则金属活动性顺序为铜<铁<铝
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拓展补充
两种熟悉金属+一种陌生金属的活动性顺序探究思路分析(以 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 为例)
1.首先将两种熟悉金属的活动性顺序排列好: <m></m> 。
2.然后将陌生金属分别放入前、中、后三个位置进行假设:(前) <m></m> (中) <m></m> (后)。
3.设计实验,判断假设是否正确。
特别提醒 在比较金属活动性顺序时需要注意控制变量法的应用,如酸溶液或盐溶液的温度、浓度、体积,金属的形状、表面积需保持一致。
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【例题】为探究 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 的金属活动性强弱,某兴趣小组做了如图所示的实验:
.&1& &2& &3& .
(1)甲实验中发生反应的化学方程式为
________________________________;乙实验中观察到的现象为
_____________________________________________。
<m></m>
铁丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色
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(2)通过甲、乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为
______________。
<m></m>
(3)若采用丙实验方案也可得出相同的结论,则金属C是____。
<m></m>
(4)若乙试管中在实验刚开始时未观察到预期的实验现象,其原因可能是____________。
铁丝未打磨
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(5)除上述实验所用药品组合外,还可以用来验证铁、铜、银的金属活动性顺序的是____(填序号)。
①将 <m></m> 丝、 <m></m> 丝分别放入 <m></m> 溶液中
②将 <m></m> 丝、 <m></m> 丝、 <m></m> 丝分别放入稀盐酸中
③将 <m></m> 丝分别放入 <m></m> 溶液、 <m></m> 溶液中
④将 <m></m> 丝、 <m></m> 丝分别放入 <m></m> 溶液中
④
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练透命题点
1.[安徽真题重组]判断下列说法是否正确(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)(2021安徽11B)某金属与盐酸反应比铝与硫酸反应剧烈,说明该金属活动性比铝的强。( )
×
(2)(2020安徽10B) <m></m> 与 <m></m> 溶液反应生成 <m></m> 和 <m></m> ,说明 <m></m>
的金属活动性比 <m></m> 强。 ( )
√
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2.(2022新疆)下列金属中,活动性最强的是 ( )
A.铜 B.铝
C.镁 D.铁
√
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3.(2022自贡)现有 <m></m> 、 <m></m> 两种金属,如果把 <m></m> 、 <m></m> 分别放入稀盐酸中,