4.1-4.2人类活动对生态环境的而影响及生态系统多样性课件-2022-2023学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2

4.1-人类活动对生态环境的而影响 4.2-生物多样性及其保护 思考: 1.人类活动一定会破坏环境吗? 2.怎么样才能既发展经济,又不破坏环境? 一、人口增长与生态足迹 人口增长 生态足迹: 将这些物质或资源换算成相应的自然土地和水域面积,就形成了生态足迹 又叫生态占用,是指在现有技术条件下,维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。 同一个人如果生活方式不同,其生态足迹的大小是否会一样呢?请举例说明。 一、人口增长与生态足迹 人口增长过快带来的环境压力 1、2019年我过人口达到14亿人口,世界人口约为70多亿人口。 人口增长过快带来的环境压力 2、20世纪70年代以来,全球进入生态超载状态;2010年我国人均生态足迹为2.2全球公顷,是我国人均生态承载力的2倍多。 地球提供资源的能力 如何提高生态承载力? 二、关注全球性生态环境问题 水资源 臭氧层 荒漠化 全球气候 生物多样性 环境污染 二、关注全球性生态环境问题 水资源 臭氧层 荒漠化 全球气候 生物多样性 【当堂练习】 (练习册P62)2.生态足迹模型主要用来计算在一定的人口和经济规模条件下维持资源消费和废弃物吸收所必需的( ) A.生物生产总量 B.生物生产方式 C.生物生产能量 D.生物生产面积 D (练习册P62)4.下列关于人口增长过快可能直接引发环境问题的叙述,错误的是( )A.森林砍伐过多导致植被破坏B.自然资源消耗过多造成生态恶化C.粮食生产不能满足需求D.工业生产加剧环境污染 【当堂练习】 C (练习册P64)2.生态环境问题是全球关注的热点问题,下列关于生态与环境的叙述,正确的是( )A.植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因B.大气中CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用C.大力植树造林是缓解温室效应的唯一方法D.全球性生态环境问题主要包括酸雨、生物多样性锐减、食品安全等 【当堂练习】 A 小白本P107-108 1-11 是什么原因导致生物多样性丧失? 三、生物多样性丧失的主要原因 1、人类活动对野生物种的生存环境的破坏 2、掠夺式利用 主要表现为使得某些物种的栖息地丧失和碎片化 包括过度采伐、滥捕乱猎,是生物生存收到威胁的重要原因 3、环境污染 我们应该如何去保护生物多样性? 4、外来物种入侵等 四、保护生物多样性的措施 1、就地保护 ——最有效的措施 2、易地保护 3、建立精子库、种子库、基因库,利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等等。 4、加强立法、执法、宣传教育 建立自然保护区以及国家公园 建立动、植物园以及濒危动植物繁育中心 思考:保护生物多样性就是禁止开发和利用吗? 不是,保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然,并不意味着禁止开发和利用 究竟什么是生物多样性?其主要内容包括什么? 五、生物多样性 1、概念: 生物圈内所有的植物、动物和微生物等,他们所拥有的全部基因,以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性 2、内容: 遗传多样性(基因多样性) 物种多样性 生态系统多样性 我们为什么要去保护生物多样性?有什么好处? 六、生物多样性的价值 间接价值明显大于直接价值 (练习册P66)2.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性的叙述,错误的是( )A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B.引进物种不慎和对引进物种管理监测不到位可能破坏生物多样性C.保护生物多样性就是在基因、群落和生态系统三个层次上采取保护措施D.模拟鸟类外形的原理,研制出的飞机是利用生物多样性的直接价值 【当堂练习】 C 【当堂练习】 (练习册P68)1.下列属于生物多样性间接利用价值的是( )A.美景激发诗人创作灵感,而得“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的佳句B.森林覆盖的山体不容易发生泥石流C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库 B (练习册P68)4.生物多样性有利于人和自然的和谐发展。下列相关叙述正确的是( )A.禁止开发和利用自然资源是实现可持续发展的唯一选择B.森林对水土的保持作用属于生物多样性的潜在价值C.建立动物园、植物园等是对生物多样性最有效的保护D.生物圈内生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 【当堂练习】 D 小白本P109-110 1-10 Lavf58.20.100 $