整本书阅读《红楼梦》（一）-2022-2023学年高一语文课前预习必备精品课件（统编版必修下册）

， 第七单元 《红楼梦》（一） 统编版必修下册 清 曹雪芹 —————————— 天 下 皆 知 美 之 为 美 ， 斯 恶 已 皆 知 善 之 为 善 ， 斯 不 善 已 有 无 相 生 ， 难 易 相 成 ， 长 短 相 形 高 下 相 盈 ， 音 声 相 和 ， 前 后 相 随 恒 也 2 学习目标 为什么要读《红楼梦》？ 《红楼梦》“整本书阅读”，读什么？ 《红楼梦》“整本书阅读”，怎么读？ 壹 贰 叁 为什么读？ 01 ——价值所在———————— 毛主席在长征途中随身携带的唯一一本文学类书籍，是《红楼梦》； 张爱玲从小读《红楼梦》，并且把红楼梦的未完结视为生平三大憾事之一； 作家茅盾，会背诵这本书中的任何一个章节； 台湾作家蒋勋说，如果他要去荒岛，只能带一本书，那就是它。 为何读 ① 5 —————————— 2017年，北京市高考语文将《红楼梦》列为6部必考书目之一。 《普通高中语文课程标准》（2017年版）将“整本书阅读与研讨”设为18个学习任务群之首。2019年开始在北京、上海、山东等6省（市）先行使用的统编本高中语文教材，将《红楼梦》列为“整本书阅读”必读书，出现在高一必修下册第七单元。 此外，2016年起，全国小学、初中使用的统编本《语文》教科书中也有相关选文教学。 这一系列举措标志着《红楼梦》阅读进入了一个新的经典化传播时代。 为何读 ② ——高考要求———————— 6 —————————— 这些年关于《红楼梦》的试题连续进入高考考题，其中江苏卷从2008年起至今，连考14年,分值5分或6分； 为何读 ② ——高考要求———————— 7 —————————— 北京卷从2017年至今年以微作文的形式对《红楼梦》进行考查，分值10分。 为何读 ② ——高考要求———————— 8 【2021北京高考卷】 12．根据要求，回答问题。《红楼梦》第十三回，秦可卿去世前向王熙凤托梦，说道：若目今以为荣华不绝，不思后日，终非长策。眼见不日又有一件非常喜事，真是烈火烹油、鲜花着锦之盛。要知道，也不过是瞬息的繁华，一时的欢乐，万不可忘了那“盛筵必散”的俗语。……我与婶子好了一场，临别赠你两句话，须要记着：三春去后诸芳尽，各自须寻各自门。（1）这里说的“非常喜事”在小说中指什么？（2）画线的部分与小说后续情节有何关系？请结合原著，举例说明。 9 12．（1）元妃省亲（贾元春才选凤藻宫）（2）是小说后续情节发展的暗示，暗示了青春少女的红颜薄命以及封建家族走向崩溃的悲剧。例如小说写林黛玉泪尽而亡、贾府最后被抄家等。【分析】（1）本题考查学生对经典名著基本内容的把握能力。这段话出自《红楼梦》第十三回“秦可卿香消玉殒，王熙凤大权在握”，这是秦可卿临终时托梦给王熙凤时所说的话。“非常喜事”是指贾元春晋封为妃，皇帝恩准元春省亲。（2）本题考查学生对经典名著基本内容、情节等的整体把握能力。这句话是秦可卿临终给王熙凤的提醒，暗示贾府将走向衰败。“盛筵必散”暗示贾府会盛极必衰的的命运。而“三春去后诸芳尽，各自须寻各自门”，“三春”有人认为指贾家的三个女，迎春嫁的不如意，后被折磨致死，探春远嫁，惜春出家，这三春离开贾府，贾府已经没落不堪了，再加上唯一显赫的元春病逝，贾府更是彻底落败，这才有了“三春去后诸芳尽，各自须寻各自门”的说法。“芳菲尽”也包括大观园所有女子的悲惨命运，比如黛玉泪尽而逝等。因此秦可卿这句话是小说后续情节发展的暗示，暗示了青春少女的红颜薄命以及封建家族走向崩溃的悲剧。 10 读什么？ 02 —————————— 读什么 12 —————————— 读什么 这个界定里面有三个重要信息： 1.“章回体长篇”——文体； 2.“古代思想和艺术的高峰”——成就； 3.“百科全书”——内容。 13 ①把握《红楼梦》中的人物关系； ②体会人物性格的多样性和复杂性； ④欣赏小说人物创作的诗词； ⑤设想主要人物的命运或结局； 读什么 ③品味日常生活描写所表现的丰富内涵； ⑥体会《红楼梦》的主题。 14 怎么读？ 03 快读 慢读 精读 1.快读，主要是抓住全书的脉络和梗概，在脑子里留下个大概印象，在有深意的字句上标注，以便后来回顾。 2.细细品味有深意的句子，这些句子主要聚焦在背景、侧面描写、语言描写和人物性格的塑造上。 3.暂时拒绝外界的声音，在每个章节锁定自己感兴趣的部分反复阅读，读出自己的感悟，直到“把书读成自己的”。 怎么读 经典 ① 阅读方法 16 —————————— 怎么读 ② 具体指导 1.放松心态，静心去读 《红楼梦》的阅读门槛不高，《红楼梦》并不是文言文，而是白话文。 《红楼梦》第一回 甄士