内容正文:
答案见P74
背春时光
小玲:批判只针对事情本身,而不是对人的攻击
12“行己有耻”意恩是说,一个人行事,几自己认为可耻的就不去做。下列句子所表达的思
第一单元过关检测卷
小琪:我们女生心思细赋,比男生有更多的性别优势
想与“行己有耻”相一致的是
小军:创造存在于每个人身上,我们都能成为发明家
A.人有耻,则能有所不为
B.盛年不重米,一日难再晨
命时间:60分钟
满分:70分
试卷得分
A.小形和小玲
B.小玲和小琪
C.小琪和小军
D.小军和小形
C.役其所长,则事无废功
D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
6.〔东莞市政编面对跑进教室的虫子,很多女生被吓得尖叫起来,只有小萱面不改色,还用纸巾将虫子清
、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
13〔慈溪市政熊】下面漫画《“不良”后采》告诫我们中学生
理出了教室。这引起了一些同学的议论:“女孩子居然不怕虫子!”这些同学
1.〔郑州市第七十七中学改编】青春期,我们的身体会发生一些变化。下列关于青春期身体变
①需要增强自控能力,合理使用电子产品
A.改变了对生理性别特征的认识
B.忽视了男生女生的性别优势
化的解读,正疏的是
②要经常自我省察,远离电子产品
C.过于受性别刻板印象的影响
D.没认识到男生女生可相互取长补短
①我的个头长得真伙,我很开心
-能够悦纳青春期的心理变化
③磨砺意志,增强“我不要”的力量
②我的脸上长了很多小痘痘,好烦恼。
7.〔丹东市第六中学异性友谊的暖高境界:站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观,点合这一“最高
一青春期的生理变化只会给人带来烦恼
④从小事做起,“勿以善小而不为
境界”的是
③我的身体充满能量,总觉得有使不完的劲儿。
一这是青春期生理变化的表现
A.①④
B.②3
C.①3
D.③④
④又重了5斤,好者急。一一不能正视身体的变化
①欣赏对方的优势,不断完善自己
②发现对方的优势,相互取长补短
14.〔北京市政编〕慎独,作为中华优秀传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,是指在没
A.①3
B.②3
G.①②
D.③④
③亲密接触,消除男女差别
④相互帮助,相互学习,共同进步
有外在监督的情况下,能严守道德准则。下列行为符合慎独要求的是
2.进入初中,一些同学可惯项撞父母,产生了逆反心理;可他们离开家后,才发现还是妈妈做
A.①②③
B.①3④
C.①②④
D.②3④
8〔朝覆原创〕在有异性共同参与的活动中,参与者在心理上会感到愉快,工作也千得起劲、出色,这就是
①看到路上没有交警就闯红灯
的饭菜好吃,还是妈妈洗的衣服千净,还是家人更理解自己。这反映了青春期的哪一种矛
盾心理?
心理学上的“异性效应”。下列行为中能体现这一效应的是
②自习课上,同学们交头接耳说起梢悄话
A.勇敢与怯懦
B.闭锁与开放
C.反抗与依赖
D.倔强与软弱
①小琴和男同桌各自擅长的学科不同,每天放学后互相讲题,成绩都提高了
③刚蹭到路边的私家车,主动留下联系方式
3〔桂林中考〕小军同学在课堂回答问题时,为吸引“眼球”,常常刻意“和别人不一样”,有时甚
②小辉拒绝与异性交往,他认为和异性完全没有共同话题
④看到掉落的钱包,主动寻找失主
至有哗众取宠的嫌疑,但他觉得这是独立思考、不人云亦云的表现。对此,你想对他说
③小军非常欣赏班长优优的飒爽和干练,自己也不由自主变得更开朗、热情
A.①②
B.①④
c.②3
D.③④
④同学们一起去郊游,男生主动帮女生背包,女生主动为大家准备午管
15.〔北京市〕校训是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,更
A.独立思考就是要坚持以自我为中心
A.①②3
B.①3④
C.①②④
D.②③④
是教风、学风、校风的集中表现。以下校训勉励学生
B.独立思考并不等同于一味追求独特
9.〔兰州中考〕步入青春期,我们更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受,面对这种正常的心理
C.独立思考就是要敢于向权威挑战
萌动,合理的做法是
D.独立思考就是要敢于表达不同观点
①举止得体,自然大方
②尽量回避,拒绝交往
4.〔北京市〕“杂交水稻之父“衰隆平一生最大的愿望就是让天下人都吃饱饭。他常说:“我不
③把握分寸,取长补短
④内心坦荡,自重自爱
清华大学校训
武汉大学校训
厦门大学校训
在家,就在试验田:不在试验田,就在去试验田的路上。”他每天都是头顶烈日,脚踩泥土,
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①白我省察,不断迫求更高的道德境界
②要有坚强的意志,进取的精神
低头弯腰在田间劳作。他最大的愿望就是“饭碗要牢牢地学握在我们中国人自己的手
10.〔昆明中考】李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”这启示我们
③要树立底线意识,做到“独善其身