第1课《社戏》课件（共46张PPT）2022—2023学年部编版语文八年级下册

1. 社 戏 鲁 迅 第一课时 飘色 一、导入新课 1. 社 戏 鲁 迅 第一课时 社,指土地神及祭祀土地神的活动。社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。 在绍兴,社日演戏是由来已久的了,南宋时,陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是戏场,社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代,社戏成为戏剧的主要演出形式。 解题 ◄设计思路 “社戏”解题,能让学生更深入地了解这一风俗的起源,调动学生思维,帮助学生更好地理解课文。 1.了解作者,积累生字词。(重点) 2.通过自主阅读课文和批注,熟悉课文内容,理清文章思路。(重点) 3.了解详略得当的写作手法及其作用。(难点) 课时目标 作者 生卒年 1881-1936 原名 籍贯 评价 伟大的 ,中国现代文学的奠基人。 作品 风格 鲁迅的散文,写人记事均于平淡质朴的笔墨间蕴藏着深刻的思想,在对旧日情怀的回顾中,表达对某种现状的不满。 代表作 小说集 ,散文集 散文诗集 等。 二、检查预习 1.介绍你所了解的鲁迅先生的有关知识。 鲁迅 周树人 浙江绍兴 文学家、思想家和革命家 《呐喊》《彷徨》 《朝花夕拾》 《野草》 设计思路► 本环节意在通过检查预习的形式,引导学生掌握本课重点字词。检查可采用大屏幕投影、学生识读的形式,也可以直接检查《》听课手册或《》本部分的完成情况。 文章写于1922年。当时辛亥革命已过去10余年,但因革命不够彻底,当时的中国仍